孩子在學而思學習三年，家長如何評價學而思？

學而思從創(chuàng)立初始走到今天，很多學員和我們共同走過了這幾年的歷程。在學而思迅速發(fā)展的今天，我們走訪了在孩子學而思學習了三年的家長，看看他們對于學而思發(fā)展的觀點，也聽聽他們給我們的建議。 1、孩子在學而思學習的時間以及提高的程度如何？ 三年前，一個偶然的機會經(jīng)孩子同學的介紹進入學而思寒假班，當時的心情就是為了讓孩子利用暑假的時間好好預習下學期的知識，我女兒在班里排名在中等偏上，不是最優(yōu)秀的。我們平時都忙于生意上的事情，沒有太多的時間照顧她。 之前我們請過家教，但是一對一的輔導，對我的孩子不是很適合，沒有學習氛圍，學習的興趣也不高，孩子補了很長時間也沒有效果，于是就放棄了。 自從進了學而思之后，孩子的成績首先有所提高，學習也主動很多，同時孩子說學而思的學習氛圍很好，同學們來自不同的重點學校，有很多的優(yōu)點可以學習，同時她和班級里的很多同學互通學?？荚囆畔?。同學們之間你追我趕的，這就是我孩子的學習進步的很大一個原因。老師也很驚訝她的進步。我們很感謝學而思對孩子的培養(yǎng)。 2、請您談談學而思的優(yōu)缺點以及對學而思的發(fā)展的一些意見 學而思的優(yōu)點很多，首先是老師都很不錯，都很盡職盡責。同時都很不辭辛苦，下課了依然會不厭其煩的幫助孩子講解難題。 其次，學而思的老師很會調(diào)動孩子學而思的積極性，經(jīng)常拿出一些文具本子來獎勵孩子。雖然這些本子，我們家長也可以給孩子買，但是意思不一樣。我最高興的就是孩子對我說：今天課堂上，老師又獎勵了我一個本子。那是一種小小榮譽的象征，激勵孩子不斷進步。 再次，這里的課堂形成很好的學習風氣和氛圍，由家長讓孩子學習轉(zhuǎn)換成孩子自己樂于學習。 談談對學而思的發(fā)展的一些意見，我孩子已升為初一學生，比較后感觸很深，尤其是英語課程的配置太單一，除了新概念英語別無選擇，讓我孩子學完PET課程的孩子目前在學而思找不到合適的英語培訓班，重點中學英語試驗班開班點也很少。 3、如果學而思進行擴張，您覺得我們應該注意哪些方面？ 如果學而思擴張，我覺得首先師資要均勻，每個點都需要有優(yōu)秀的教師。隨著學而思的不斷大展壯大，希望學而思的老師依然保持高水平。 同時，不要盲目擴招，嚴格把關入學測試，讓每個班里的孩子都可以均衡，不要有的孩子聽明白了，有的還不懂，這樣很耽誤老師教學進程。 再次，選擇教學點最好是選在交通方便的地方，這樣家長送孩子上學也很方便。學而思教育版權(quán)所有，未經(jīng)許可，請勿轉(zhuǎn)載。