孩子磨蹭父母總催促孩子真的變快了嗎

父母總是催促

孩子變快了嗎

“跟你說了多少遍，早點起床早點起，就是不聽！”

“穿個衣服穿這么磨蹭，我看你就是故意的！”

“吃早飯吃大半天，說了快遲到了，你還給我慢吞吞的……”

聽到這樣的話有沒有感覺很耳熟？或者是自己或者是周圍的親戚朋友們好像都曾經(jīng)說過或聽過類似的話。

好像對于“愛磨蹭”的孩子，再好脾氣的我們都變成了“急脾氣”

但我們的催促，真的讓孩子變快了嗎？仔細想想并沒有。

經(jīng)常被父母催促的孩子，長大后要么成了“極度依賴型”，事事不主動全憑家長安排。要么成了“極度反叛型”專門和父母意見對著干。

那我們到底應該怎么辦呢?

孩子變得越來越慢

孩子也是獨立的個體，也愿意去維護自己獨立個體的地位，而我們很多時候并不能意識到這一點。

當我們催促孩子的時候，孩子就會認為∶你是快的，那我不能和你一樣，我要慢一些。孩子通過這樣區(qū)分自己和他人。

如果我們繼續(xù)催促孩子，這就會變成一場關于孩子尋找內(nèi)在自我的斗爭。而越來越慢是孩子作為獨立的個體和我們唯一能夠抗衡的武器。

孩子變得越來越焦慮

壓力是一件很神奇的事情，適當?shù)膲毫梢源叽偃诉M步，但是過多的壓力對人心理發(fā)展是有害的。

我們總是催促孩子，會給孩子增加很多不必要的壓力，讓孩子變得越來越焦慮。

很多時候我們的催促都是帶著情緒的，有明顯的憤怒和責備，孩子也每天都生活在“恐慌”之中。

孩子變得越來越馬虎

其實孩子小的時候之所以速度慢，是因為大腦在充分的運轉(zhuǎn)和思考，熟能生巧之后就會越來越快了。

其實換位思考一下，我們在做一件從未做過的事情開始也是很慢的，后來熟悉了逐漸快起來。

我們不考慮實際情況地催促孩子，孩子迫于我們的壓力只能提高速度，但是因為不熟悉就難免有疏忽，變得馬虎。

而這種馬虎又會讓我們更加生氣，更加變本加厲地催促和發(fā)泄情緒，這就形成了惡性循環(huán)。

讓孩子成時間觀念

很多時候，孩子還沒來得及對時間形成概念，就已經(jīng)被我們貼上了“拖拉”的標簽，這對他們是不公平的人

我們首先要做的，是帶領他們擁有時間概念。比如認識鐘表和時間的衡量方式和單位，逐漸建立感性的認識，并在此基礎上衍生出“守時”、“快與慢”的概念。

在平時生活中有意識地提起時間，比如收拾書包、上廁所都有固定的時長。當和孩子溝通時，不再急吼吼地重復“快點快點”，而是用“還有十分鐘就出發(fā)”這樣準確的方式，孩子會更有直觀感受。

分清“假磨”和“真懶客"

孩子的天性是探索世界，可能穿著鞋就想到鞋子是怎么發(fā)明的這樣的問題，然后沉迷自己的想象，不經(jīng)意就成了“磨蹭”。

如果孩子看似磨蹭，實際上在觀察新事物。當時間充足的時候我們不妨跟他們一塊交流一下，讓他們更好地成長;當時間不允許的時候，跟孩子說明情況并答應回頭一塊探討這些

如果孩子確實因為懶惰磨磨蹭蹭，那我們也不能包庇姑息，嚴肅地給孩子立下最基本的規(guī)矩和底線，讓孩子從小養(yǎng)成守時的意識。

身教大于言傳

想讓孩子加快速度、提高效率，最好的辦法是父母以身作則。我們自己都是“拖延癥晚期”，很難不讓孩子受到拖拉敷衍的負面影響。

所以在日常中我們要樹立守時高效的榜樣，上班不拖到最后一分鐘，周末不起到日上三竿。

多和孩子進行時間上的約定，并嚴格執(zhí)行。孩子處于這樣的環(huán)境下，良好的參與感會讓孩子更容易學會高效專洼e

感受。

允許孩子慢下來

有的人天生就急性子，就像是古代的張飛、關羽等等，他們縱橫沙場為人稱贊;但是有的人天生就做事慢，比如楊振寧，最后也成為了科學家。

所以，無論是急性子孩子慢性子，都是人的一種氣質(zhì)類型，不分好壞。爸爸媽媽首先要分清孩子的性格，不必強行改變。

養(yǎng)育孩子就是等待花開，而花開是需要時間的。在這個過程中，我們精心呵護、按時澆灌,總有一日，可愛的花骨朵會綻放，然后擁有自己的精彩。所以，不要催，不要吼，不要傷害，父母對孩子最深沉的愛，是允許孩子慢下來。