你是如何看待幼兒園組織食物分享日這種活動的？

孔融讓梨的故事相信大家都有聽說過，這個故事的核心思想就是教育小孩子要懂得分享，不要每次都自己侵占最好的東西。學(xué)會分享是一個很有用的事情，在現(xiàn)代社會，懂得分享的人要比不懂得分享的人更受歡迎。分享不僅是一種接納別人、幫助別人的方式，更是一種表明自己大度、善良的方式。為了讓孩子在小時候就學(xué)會分享，很多幼兒園會組織一些食物分享活動，比如設(shè)定一個“食物分享節(jié)”，在這個節(jié)日里，孩子們要把自己帶來的食物和大家一起分享。那么這種節(jié)日可以幫助孩子懂得分享的重要性嗎？還有沒有類似的節(jié)日可以幫助孩子更好的成長？在我看來，這種節(jié)日或者活動是可以有效幫助孩子認識到分享的重要性的。將分享食物作為教育分享的第一步是很有效果的，因為食物對于每個人來說都很重要，誰也離不開食物，讓孩子主動分享自己的食物，在這時，別的孩子也會向你分享他的食物，這就形成了一個良好的循環(huán)。就像古代猿人打獵之后互相分享自己的獵物一樣，這種分享方式是最原始也是最有教育意義的。孩子懂得分享的重要性之后，就會將分享這種品質(zhì)帶進生活中，開始分享別的東西。比如分享自己的知識、分享自己的工具等，將分享的思維滲透進自己的生活，是教育孩子的關(guān)鍵。在孩子成長的過程中，我們不能只給他灌輸知識，而不教給他各種良好的品質(zhì)。類似“食物分享節(jié)”這種節(jié)日我覺得還可以多設(shè)計幾種，比如“互幫互助節(jié)”、“懂得感恩節(jié)”等，通過節(jié)日或者活動的方式讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，將孩子教育成誠實、大度、樂于助人的擁有健全人格的人。