幼兒學(xué)習(xí)唱歌的特點(diǎn)

兒童音樂(lè)能力發(fā)展般年齡特征

0~1歲：對(duì)聲音作出各種反應(yīng)

1~2歲：蠢猜自發(fā)地、本能地創(chuàng)作并唱歌

2~3歲：開(kāi)始能把聽(tīng)歌曲片段模仿地唱出

3~4歲：能感知旋律輪廓此時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)某種樂(lè)器演奏培養(yǎng)絕對(duì)音高感

4~5歲：能辨別音高、音區(qū)能重復(fù)簡(jiǎn)單節(jié)奏

5~6歲：能理解、分辨響亮之聲和柔和之聲；能從些簡(jiǎn)單旋律或節(jié)奏模式辨認(rèn)出相純檔桐同部分

6~7歲：唱歌音高方面已較準(zhǔn)確；明白有調(diào)性音樂(lè)比成調(diào)音堆砌好聽(tīng)

7~8歲：有鑒賞協(xié)和音和協(xié)和音能力

8~9歲：唱歌和演奏樂(lè)器時(shí)節(jié)奏感比前有明顯提高

9~ 10歲：節(jié)奏、旋律記憶改善了逐步具有韻律感；能感知兩聲部旋律

10~11歲：和聲概念做坦建立對(duì)音樂(lè)優(yōu)美特征已有定程度感知和判斷能力

12~17歲：欣賞、認(rèn)識(shí)和情感反應(yīng)能力均逐步提高

歡快
朗朗上口

還真有好處，普通話更標(biāo)準(zhǔn)，增加孩子記憶力等

奶音，娃娃音