會聽故事不會認數(shù)字的孩子，要如何教呢？

寶寶對數(shù)字不感冒，這個時候父母就更需要注意了，不要強迫他學習，以免讓他對數(shù)字產(chǎn)生厭惡情緒。建議在生活，游戲的時候進行滲入教學。邊玩邊學，既可以提升寶寶的興趣，還容易記住。小朋友都很聰明的，家長不要太焦急，慢慢引導。

六歲以前是不太建議讓孩子學習書寫的。但可以幫助孩子進行各種練習?；A(chǔ)教育是最難的，老師教完，你們再教一次，等于復習。老師沒學，你們點一次，等于預習。

低齡兒童的記憶力，語言能力，肢體協(xié)調(diào)能力，精細動作等等，都不太穩(wěn)。如果你不是特別有耐心的家長，這些事情送去補習班是最好的。

這個年齡對數(shù)或字的認識都處于一個直觀認識階段，并氏培一般用形象法或?qū)嶋H參與來認數(shù)最好，所謂形象法就是拿些像某個數(shù)字的物體給他看，告訴他是哪個數(shù)字?；蛘吲罉翘葑屗惺?，2，3到底是多少，相信爬樓梯很多小朋友都喜歡的人。

靠打或嚇唬孩子不行，你需要從你孩絕唯子感興趣的入手，然后循環(huán)漸進地去教，一天就練一點點，慢慢到就過來了。再急也不要在孩子面前表現(xiàn)出來。核纖孩子心思單純，很敏感，很重視最親愛的爸爸媽媽，大人們的心情很可能會影響到孩子，從而產(chǎn)生懼怕情緒。

練習一開始時我們可以做在孩子的同一側(cè)，和孩子一起看題，必要時可以給與一些提示甚至暗示，讓孩子較輕松地完成，過不了多久，孩子有把握了，可能主動要求你“不要多嘴”呢！“快樂學習”，就是希望家長和孩子一起學習，從中獲得快樂！

小孩學多少學多快就因個體差異不要太焦慮。孩子都需要慢慢來，不能強迫。