小刺猬偷棗的過(guò)程是什么樣子的？

小刺猬慢慢地爬向老杈，又爬向伸出的枝，用力搖晃枝杈，讓紅棗落了一地，然后把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起，就地打了一個(gè)滾兒，歸起的那堆棗兒全都扎在它的背上了，就這樣，它滿載而歸了。

要弄清刺猬偷棗的過(guò)程（爬上樹——搖晃樹——?dú)w棗——用刺扎棗）有條理的敘述；其次，注意將刺猬偷棗的動(dòng)詞表達(dá)準(zhǔn)確，還要將聲音真切地描述出來(lái)。

課文中心思想

《帶刺的朋友》這篇課文通過(guò)記述刺猬偷棗的本事高明這件事，字里行間體現(xiàn)出作者對(duì)刺猬的喜愛之情，文章中流露“我”對(duì)刺猬的朋友之情。

全文的語(yǔ)言生動(dòng)、明快，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，特別是把刺猬偷棗的過(guò)程寫得淋漓盡致，充分表現(xiàn)了刺猬的聰明、機(jī)靈。