提高英語閱讀能力

2023-11-13 08:19

請?zhí)峁┬嵱糜行У姆椒?,最好是自己的?jīng)驗之談。
2個回答
肯據(jù)我的經(jīng)驗就是速度,+多讀。讀的時候不要以字為單位。要以句子為單位。平時多背單詞,要有一定的單詞儲備。讀完后再查不會的單詞然后再讀。我初中的時候老師要就全文翻譯每篇閱讀的。,你也可以試試
  提高英語閱讀能力
  首先,快速閱讀掌握大意。不管平時閱讀還是考試做閱讀題,學(xué)生們應(yīng)帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時,閱讀速度太慢,就會出現(xiàn)看了下句忘了上句,對文章沒有整體把握,結(jié)果只見樹木不見森林。另外,閱讀時,特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時,可以以詞組或短語為單位。當(dāng)然,僅讀一遍難以全部領(lǐng)會文章的意思。必要時,可以多讀幾遍。第一次,要奇跡;第二次以后,可以仔細地讀。
  第二,不要一遇到生詞就查詞典,要學(xué)會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會影響閱讀速度。另一方面,一個單詞往往會有許多意思,有時不聯(lián)系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意,那么學(xué)生會對閱讀英文文章興趣倍增,會有成就感,這樣對提高英語水平非常有益。
  第三,為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首,有時會出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容,如能正確把握,對中學(xué)生提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。
  第四,多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善。剛開始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移,逐漸進入狀態(tài)有了感覺。這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量,學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時還可以擴大詞匯量,一舉兩得。
  第五,建議背誦課文精彩段落。學(xué)生們上早自習(xí)時可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅持,必定會有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感,閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。
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這個當(dāng)然可以啊,等你書看得多了,就會產(chǎn)生一種直覺,就叫它“書感”吧,等你讀到每一段的時候,你就會自然而然的領(lǐng)悟到作者寫作時的感受,這就是看書而提升起來的閱讀能力
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一、盡可能的增加孩子的閱讀時間。這個十分關(guān)鍵,孩子閱讀理解能力好不好,與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話就是說要多閱讀,才能寫出好的文章。在增加孩子閱讀這個問題...
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一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣。凡是科技讀物,一般只須順著讀一遍即可。如有必要,也要等整篇讀完之后,再回過頭重復(fù)某項內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回移動。 二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的各...
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每個孩子和每個孩子的基礎(chǔ)不同,所以,最好因人而異。 如果孩子現(xiàn)在對讀書并無興趣,那么建議,不管孩子現(xiàn)在多大,都先從最最基礎(chǔ)的圖畫故事書開始,先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,只有有了興趣,才會愿意讀書。 再就是...
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