怎樣才能提高孩子的閱讀能力？

孩子的閱讀能力是一個長期的、潛移默化和積累的過程，作為父母，如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，從而提高孩子的閱讀能力呢。

首先應該是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

剛開始時可以找一些有趣關于故事類的書來讀給他們，可以故事里的人物，改變音調來讀，讀到精彩部分時，可以故意慢下來，吸引孩子，也可以一邊放著音樂加上動作來在游戲中一起讀書。，讓他們對讀里的內容才產好奇，激發(fā)他們想讀書欲望。

平時也可以帶他到圖書館、書店里多逛逛。因為在長期這種環(huán)境的熏陶下，孩子更容易被周圍的環(huán)境影響，而且，孩子的模仿能力很強，會跟著大家一起認真地讀書。

作為家長應該盡可能多的陪孩子一起讀書學習，跟孩子一塊看故事書什么的，這樣孩子就能慢慢進入讀書的那種氛圍，自然而然就能多讀書，進而養(yǎng)成閱讀的好習慣。

每天用固定的時間段和孩子一些交流、探討。說說書中的有講了什么，都有那里人，你覺得那里寫的好，什么地方讓你印象最深刻。有可能的話，讓他們把書讀完后，寫下讀后感。這樣有助于孩子主動思考的能力，能加深對書的觀點的認識。

切不可強迫要求孩子看書，也不要強迫孩子看自己不愛看的書，那樣就適得其反，讓孩子不愛讀書。

要想提高孩子的閱讀能力，做家長的應該平時沒事多給孩子買些書，讓孩子多看些書，這樣不僅可以增加孩子閱讀能力，還可以讓孩子學到許多知識，對孩子上學有很大的幫助，讀各種各樣的書籍。

雖然說是讓孩子看書，但不是什么書都可以買給孩子，給孩子買書要盡量買他們喜歡的書，可是買的書是不能讓孩子學到知識的書，那家長就不能給孩子買，如果買了沒用的書，不僅帶不來好處，還會讓孩子受到壞的影響。

給孩子要買他們喜歡的書籍，如果是不喜歡的書，他們可能不會看而扔到一邊，那買的書和廢書就沒兩樣了，家長們可以買些像童話故事的書，會講各種的小故事，孩子一般都是喜歡這樣的書，沒事當孩子睡覺前躺在床上，家長也可以讀書讓孩子睡覺。

對于那些孩子不喜歡但對孩子有用的書，要適量的給孩子買，然后家長親自引導孩子看，告訴孩子看書的重要性，細心的給孩子講解書中不懂的地方，讓孩子一點一點的看，不要給孩子規(guī)定看書必須要很多，這樣孩子是會變得很煩，之后要再想讓孩子看書就很難了。

現(xiàn)在我們好多人都離不開書，書可以讓我們學到許多的東西，對于小孩來說，看書能讓他們變得更聽話懂事，讓他們思想都有很大的幫助。

我們要看的書是永遠都看不完的，只有從小時候看書，就可以在自己活著的時候看更多的書，孩子在父母的引導下，閱讀能力肯定可以提高，看許多好看的書。

孩子的學習能力是很強的，所以要提高孩子的閱讀能力，首先要做的就是要培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，作為與孩子朝夕相處的父母，在這點上起到的作用可以說是至關重要的。

培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，最重要的就是要自己能夠以身作則，給孩子樹立一個很好的額榜樣，俗話說有其父必有其子，我想，這句話，在一些情境下，也是很有道理的，起碼能夠說明一些本質的問題。

做到了以身作則后，長期堅持下去，就能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，然后孩子有了閱讀的興趣，這時候，就要在孩子閱讀的書籍上下一些功夫。

首先可以挑選一些適合孩子看的書籍，向書店都有一些兒童類的書籍，經(jīng)過自己的挑選后，可以讓他們自己去翻閱，體會書籍中的樂趣，另外，晚上睡覺的時候，可以挑選一些適合孩子的故事來講給他們聽，邊講便解釋，可以提高孩子的理解能力，這時候，堅持一段時間后，孩子的閱讀能力就會有一定的提高，并且有了一個良好的閱讀基礎。

等到孩子入學后，可能作業(yè)的負擔會減少孩子的閱讀機會，這時候，作為父母，除了要讓孩子有一定的時間玩耍外，還要抽出一定的時間來督促孩子，來堅持閱讀。

同時，也可以做一些閱讀方面的引導，舉一些名人的事跡等，慢慢引導孩子學會自己獨立的閱讀，并教會孩子學會自己去挑選書籍。

如此，堅持下去，孩子的閱讀能力肯定會有很大的提高。

閱讀能力是一個人最基礎的學習能力，決定著學習效率，尤其在這信息時代，它的重要性日益凸顯。家長越早著手，對孩子越有利。可以嘗試按下面三步來進行。

第一，激發(fā)孩子的閱讀興趣。

如果你的孩子還處于上小學前的年齡，正是激發(fā)閱讀興趣的最好時機。買一些故事精彩，圖案優(yōu)美的繪本，多花點時間陪孩子親子閱讀，講睡前故事，是很容易激發(fā)起孩子的閱讀興趣的。

如果孩子的識字量完全勝任獨自閱讀，但就是不愛讀書，那父母真得好好花心思了。

你可以自己先讀一些故事性極強的書，然后裝作不經(jīng)意地講給給孩子聽，但一到孩子聽得津津有味時戛然而止，推說后面的情節(jié)還沒抽出時間看，再丟給孩子一句:"書在書房里，你要是看了，一定要告訴我后來怎么了，我這還懸著心呢。"

第二，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

都孩子有了初步的閱讀興趣之后，要及時強化，變成習慣。每天固定出一定的閱讀時間，最好全家一起讀書。

第三，鼓勵孩子復述出所讀到的內容。

復述是檢測閱讀效果，提高能力的最好方法。

不要小看孩子的記憶力，我兒子三歲時特別喜歡聽《佩奇去度假》，讓我講了可能有十來次， 有次又讓給他講，我正忙，就讓他先給我講一次然后我再給他講，結果他居然講得有模有樣，字句有些出入，但內容，細節(jié)一點都不差。

但要注意，復述盡量以游戲的方式引導孩子進入場景，不要強迫，完了可以適當鼓勵，但對準確與否不要做出過多評價，否則很容易引起孩子的厭煩，喪失興趣。

閱讀能力不可速成，要做好持久戰(zhàn)的準備。

育兒是門技術活，不能死磕，要不斷學習。

我是糖果媽媽，專注于分享兒童教育和媽媽自我成長經(jīng)驗，歡迎關注，一起交流。

想要提高孩子的閱讀能力，首先盡量多閱讀。大量閱讀是提高孩子閱讀能力的基礎，如果家里有條件的話可以給孩子買一個書柜和大量的書籍，給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，在閱讀的同時大聲的讀出來也是提高孩子閱讀能力的一個途徑，大聲閱讀可以提高孩子的閱讀速度。

興趣是成功的前提，對孩子買的書要從孩子的興趣出發(fā)，不能老是買一些經(jīng)典讀物，提高閱讀能力還可以從雜志，讀者這些出發(fā)，還可以準備一些人物故事的書籍，這些可以孩子對閱讀產生興趣，從而提高他的閱讀能力。

然后提高閱讀能力，不能光讀不練，只讀是不能提高閱讀能力的，那樣的閱讀只是紙上談兵，在孩子閱讀的過程中，你可以給孩子買一本閱讀練習題，讓他邊讀邊做，做了之后再讓他去對答案，根據(jù)答案分析自己的錯誤之處和沒有想到的地方，再把自己錯的題做成一個冊子，隨時去翻閱回憶，最后融會貫通，孩子的閱讀能力自然就提高了。