家長怎樣與孩子談性問題?

家長不應回避性教育

“性沖動是與饑餓、干渴或者求生的要求一樣重要的本能，存在于潛意識中?！眲⑵祭蠋熣J為，對孩子的教育，不應該回避“性”這個問題。
像身體的其他任何官能一樣，性行為的發(fā)展和進化是一個從童年到青少年再到成年的進程。
父母必須認識到性行為是人類的本能，它應該被探索、研究和掌握，首先是從身體上，然后是從心理上和精神上。這三者在早期就相互交融，父母的唯一任務是幫助孩子疏通這個能力的渠道，完成這個過程，或者去除其中不合理的部分，但是在孩子任何年齡階段，它都不能被壓抑。
父母要樹立正確的性教育觀

面對孩子們“我是怎么來的？”、“牽手會懷孕嗎？”等問題時，您是怎么回答的？兩位老師認為，對孩子的性教育，應該既不過分擔心尺度，也不過分渲染。
由于大多數(shù)父母受傳統(tǒng)思想的教育，自身沒有健康的性教育觀，從父母那里也沒有得到性知識的教育，認為“性”這個話題是尷尬的，所以不好意思大聲說出與性有關的詞語，不愿意面對孩子也有性屬性這一事實，更不愿意與孩子一起討論性，擔心會不會告訴孩子“太多”性知識，孩子就會躍躍欲試。
“事實剛好相反，所有研究表明，如果家長能夠開誠布公地與孩子討論性，可以推遲孩子嘗試性行為的時間，如果家長從不提起這個話題，孩子只能通過不正常的渠道或親身實踐才能找到問題的答案，因此會過早地嘗試性行為?！眲⑵祭蠋熣f，有的父母甚至誤認為性教育僅僅是性行為的教育，其實，性是一個整體的概念，涉及到我們?nèi)绾握J識自己，我們的信念、我們的感受和我們?nèi)绾螌λ恕?br/>那么作為家長應該記住以下幾點：

1、性教育永遠不會太遲
一些父母自身認識和通過學習，認為性教育是很重要的，而且從0歲就應該開始，但孩子已經(jīng)到了青春期，錯過了從0歲開始教育的時間，認為從青春期才來進行性教育會不會晚了。但事實研究表明，無論處于什么樣年齡層的孩子對性知識都是有需求的，只是需求不同而已，年齡小的孩子也許容易教育，可青春期的兒童更愿意聽父母講解，向孩子傳授性知識始終都是有益的。
2、有時需要你主動打開話題

青春期兒童可能不會直接向你提問，但并不表示她們沒有問題或從來不想這些。年輕人需要獲得性知識，她們通常會從多種渠道找到這些信息。如果你想讓孩子找到的信息符合你的價值觀，就得開口與他們談論。
“給予知識不意味著給予許可，無知才是導致錯誤決定的根源?！眲⑵祭蠋煆娬{(diào)。
3、挑選適當?shù)臅r間和地點

父母都知道在私隱的場合，雙方都會在比較放松和專心的氛圍里，談話會收到較好的效果。可如果孩子在一個不太合適的時間提問，可以告訴他要等會才能回答。
記住，不可以以此為借口來逃避回答孩子的問題，如果孩子發(fā)現(xiàn)你并不想回答這些問題，他們就會去問別人。
4、別指望一勞永逸

性是一個大主題，家長無法通過一次談話涉及到它的方方面面。另外，隨著孩子年齡的增長他們對事物的理解也會改變。家長對當初那個5歲小孩的談話，不可能應用于對一個15歲的少年。
5、不要硬充專家

劉萍老師說，如果孩子問你的某個問題，你對答案不是很清楚，你可以誠懇地告訴孩子，這個我也不知道，但我們可以一起去尋找答案。比如說，一起上網(wǎng)，去圖書館，甚至于一起去找醫(yī)生咨詢等等。
6、尊重孩子的人際關系

“友誼關系和戀愛關系，在青春期的孩子生活中是很重要的，如果輕率地 責備和批評孩子，孩子的心理防御系統(tǒng)啟動的話，就會停止與你的交流?！眲⑵祭蠋熣f，這是我們溝通中最怕發(fā)生的事情，請接納和支持他們。
讓青春期的孩子知道多么愛他是很重要的，特別是當他對自己的性取向猶豫不決時，關鍵是告訴孩子，“我愛你，永遠愛你”、“無論你是怎樣的人，我永遠尊重和支持你”，家長也要善于利用日常生活的教育機會，對孩子要有耐心，別忘了你的幽默感，多詢問孩子的意見。
■性教育小貼士:

（1）肯定孩子勇于發(fā)問是一件好事，可以這樣說：“這真是個好問題，我很高興你問我這個。真高興你注意到了，嗯！這個問題非常重要?！?br/>（2）搞清楚孩子在想什么，真正要問的是什么。你可以這樣說：“對這個問題你知道多少呢？你是怎么想的呢？你猜呢？你聽人家說了些什么呢？
（3）準備好想要傳達哪些信息給孩子，這些信息可以是，好奇很正常，多問問題沒關系，我會告訴你這些問題的答案，你這樣就已經(jīng)很好了。
（4）回答要簡練，使用正確的語言。
（5）鼓勵孩子回應你的話，你可以這樣說：“你懂了嗎？有沒有道理？你怎么看呢？你還有問題嗎？”

現(xiàn)在其實有很多圖畫型的性教育讀本 建議家長先自行看一遍 先自己了解一下 調(diào)整一下自己的心態(tài) 再談