神筆馬良作者簡(jiǎn)介

2023-11-20 03:26

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  讀《神筆馬良》書,見(jiàn)一見(jiàn)作者,我認(rèn)識(shí)了名家洪汛濤。洪汛濤是“神筆馬良”之父,他還與葉圣濤等齊名為“中國(guó)童話十大家”之一,他畢生致力于兒童文學(xué)的創(chuàng)作。

  讀《神筆馬良》本書之后,我很希望自己也有一支神筆。這樣我就可以想干什么就干什么了。例如我可以畫各種美食,有橡皮糖、香腸、壽司、手槍腿、雞塊、方便面……我還可以畫錢,買好玩的東西;我還可以用神筆來(lái)畫一些工具來(lái)幫助大家做事情……

  讀《神筆馬良》這本書之后,我還知道另外許多洪汛濤先生所寫的書,例如《十兄弟》、《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》、《慢慢來(lái)》、《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》、《雨寶見(jiàn)》……洪汛濤先生寫了很多很多有趣的故事,我都記不清了。這之中我最喜歡的是《慢慢來(lái)》、《十兄弟》和《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》。

  杭州市采荷二小四(2)班:潘昊冉

  作文評(píng)語(yǔ):

  小作者用了三個(gè)“讀”來(lái)講述自己從中得到的收獲,認(rèn)識(shí)了作者,有了想法,有了期盼。認(rèn)識(shí)作者,小作者更進(jìn)一步走入了故事,還表達(dá)了自己對(duì)該作者另外書的好奇之心。(施民貴)
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神筆馬良的讀書筆記怎么寫
1個(gè)回答2024-02-22 15:21
 神筆馬良的讀書筆記如下: 今天,我讀了《神筆馬良》。這是關(guān)于一個(gè)名叫馬良的孩子,他非常喜歡畫畫,但是沒(méi)有錢買畫筆和紙。一天,他夢(mèng)見(jiàn)一位老人給了她一支鋼筆。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的枕頭旁邊有一支鋼...
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神筆馬良的故事簡(jiǎn)短 神筆馬良的故事簡(jiǎn)述
1個(gè)回答2024-02-07 12:35
1、從前,有個(gè)孩子叫馬良。他的父母死得早,一個(gè)人靠打柴過(guò)日子。馬良從小就喜歡畫畫,可是他窮得連一支筆也買不起。 2、一天,他走過(guò)一個(gè)學(xué)堂,看見(jiàn)一位先生在畫畫。就說(shuō):“先生您借給我一支筆行嗎...
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神筆馬良動(dòng)畫片里的馬良大概是什么時(shí)代的人物?
1個(gè)回答2023-01-30 09:18
覺(jué)得像明朝.
馬良別的傳說(shuō)除了神筆馬良
1個(gè)回答2022-12-01 13:48
白眉馬良、、
馬良是一個(gè)怎樣的孩孑?馬良的神筆是怎么得到的?
1個(gè)回答2024-03-06 20:13
白胡子老爺爺給的。
三國(guó)殺馬良是神筆馬良嗎?
1個(gè)回答2025-03-20 23:15
三國(guó)殺馬良不是神筆馬良,是三國(guó)蜀國(guó)的馬良。 馬良(187-222年),字季常,襄陽(yáng)宜城(今湖北宜城南)人,三國(guó)時(shí)期蜀漢官員,馬謖之兄。 馬良兄弟五人都有才華名氣,而馬良是五人中最為出色。因眉毛中...
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神筆馬良的結(jié)局是什么?
1個(gè)回答2024-01-18 10:12
神筆馬良是由我國(guó)著名兒童文學(xué)作家、理論家中國(guó)洪汛濤先生于20世紀(jì)50年代創(chuàng)作的童話故事,此故事表現(xiàn)了封建社會(huì)百姓的苦難以及馬良的正義和善良。 從前,有個(gè)孩子叫馬良。他從小喜歡學(xué)畫畫,可是家里窮,他連一...
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神筆馬良是什么故事
1個(gè)回答2024-01-18 11:15
神筆馬良是中國(guó)童話故事。故事概括:有個(gè)孩子叫馬良,他喜歡畫畫。一天,神仙給了他一支神筆,于是他就畫什么都變成真的。財(cái)主和官老爺知道此事,想讓馬良為他們畫金山,馬良畫好后又畫了大船,趁官老爺高興時(shí)畫巨浪...
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神筆馬良的故事主要講了什么事
1個(gè)回答2024-02-09 11:24
從前,有個(gè)貧窮的孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,也很努力的學(xué)習(xí)畫畫,可是他沒(méi)有錢,買不起紙筆,所以他只能用木棍或石頭在沙子上畫畫。 一天,一個(gè)老爺爺進(jìn)入了馬良的夢(mèng)中,他送給了馬良一只神筆,可以使畫出來(lái)的...
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神筆馬良的作者是誰(shuí)?
1個(gè)回答2024-02-08 06:59
神筆馬良的作者洪汛濤。 《神筆馬良》由我國(guó)著名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤于20世紀(jì)50年代創(chuàng)作。 是與葉圣陶等齊名的中國(guó)“童話十家”,畢生致力于兒童文學(xué)的創(chuàng)作與研究,為兒童文學(xué)事業(yè)的繁榮與...
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