如何在課前播放視頻導(dǎo)入新課？

課前播放視頻是屬于多媒體試聽(tīng)導(dǎo)入法。

多媒體視聽(tīng)導(dǎo)入指的是通過(guò)在課前播放多媒體視頻、短片等，從多個(gè)感官吸引學(xué)生的注意，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣，讓他們盡快進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，激發(fā)他們活躍的思維和表達(dá)的欲望的課前導(dǎo)入方法。

常用的課堂導(dǎo)入：

第一種，音樂(lè)導(dǎo)入法。

音樂(lè)導(dǎo)入，顧名思義，就是在課前給學(xué)生們播放一首音樂(lè)。音樂(lè)的選擇，建議和接下來(lái)自己上課的主題有所聯(lián)系，這樣可以直接完成導(dǎo)入進(jìn)入課堂教學(xué)。音樂(lè)導(dǎo)入可以緩解學(xué)生上課前學(xué)生的吵鬧聲，提醒學(xué)生開(kāi)始上課，特別是剛上完體育課，可以選擇一個(gè)比較靜心的輕音樂(lè)來(lái)導(dǎo)入。

第二種，復(fù)習(xí)導(dǎo)入法。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入有些承上啟下的作用，日常的教學(xué)中很多老師都會(huì)選擇這種導(dǎo)入法。復(fù)習(xí)導(dǎo)入可以選用提問(wèn)的形式，比如，設(shè)計(jì)幾個(gè)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)來(lái)提問(wèn)，從學(xué)生的回答來(lái)引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到再一次復(fù)習(xí)的效果。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入也可以選用做題的形式，比如，一道選擇題貨一道大題都可以，用做題的方式可以進(jìn)一步檢查學(xué)生對(duì)上一節(jié)課的掌握程度。最后來(lái)句收尾，上節(jié)課同學(xué)掌握的還不錯(cuò)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)框題的學(xué)習(xí)。