小學教育專業(yè)可以考美術編制嗎？

小學教育專業(yè)是可以考美術編制的，只要是你從大?；蛘呤谴蟊井厴I(yè)，從事師范學校畢業(yè)的。學生就可以從事小學教育，可以考取美術編制。

美術專業(yè)考編制挺難考的。美術主要研究美術史論、美術教育等方面的基本理論，掌握繪畫理論知識，同時在舞臺、設計領域內(nèi)具有較強的專業(yè)知識，具備藝術鑒賞能力與藝術創(chuàng)作能力，了解和關注美術學的理論動向及前沿課題，有較好的現(xiàn)代商業(yè)設計能力。例如：在培訓機構對藝考生進行繪畫方面的培訓。課程體系：《素描》、《色彩》、《設計基礎》、《透視》、《解剖》、《書法篆刻》、《工筆重彩》、《寫意花鳥》、《寫意山水》、《油畫》、《裝飾雕塑》、《壁畫》、《綜合材料》、《應用設計》、《中國美術史》、《外國美術史》、《藝術概論》。美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。
就業(yè)方向：培養(yǎng)具備雕塑藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事雕塑、裝飾壁畫以及小型裝飾品的創(chuàng)作設計的高級技術應用性專門人才。

小學教育專業(yè)是可以考美術編制的,只要是你從大?；蛘呤谴蟊井厴I(yè),從事師范學校畢業(yè)的。學生就可以從事小學教育,可以考取美術編制

美術專業(yè)考編制挺難考的。美術主要研究美術史論、美術教育等方面的基本理論，掌握繪畫理論知識，同時在舞臺、設計領域內(nèi)具有較強的專業(yè)知識，具備藝術鑒賞能力與藝術創(chuàng)作能力，了解和關注美術學的理論動向及前沿課題，有較好的現(xiàn)代商業(yè)設計能力。例如：在培訓機構對藝考生進行繪畫方面的培訓。課程體系：《素描》、《色彩》、《設計基礎》、《透視》、《解剖》、《書法篆刻》、《工筆重彩》、《寫意花鳥》、《寫意山水》、《油畫》、《裝飾雕塑》、《壁畫》、《綜合材料》、《應用設計》、《中國美術史》、《外國美術史》、《藝術概論》。美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。
就業(yè)方向：培養(yǎng)具備雕塑藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事雕塑、裝飾壁畫以及小型裝飾品的創(chuàng)作設計的高級技術應用性專門人才。