常州男孩欺負(fù)狗狗，媽媽進(jìn)行換位思考教育，在教育孩子的時候還要注意哪些？

常州一個小男孩粗暴揪狗毛，媽媽喝止未果，最終選擇“以其人之道還治其人之身”，揪起兒子的頭發(fā)讓其體會一下狗子的感受，最終孩子意識到錯誤跟媽媽道了歉，也跟家里的寵物狗道了歉。整件事折射的是一種家庭教育理念，也正是現(xiàn)在很多父母身上欠缺的一些東西。雖然進(jìn)入新時代不少人已經(jīng)意識到教育孩子的重要性，但很多人卻不得要領(lǐng)，雖然時時刻刻都在講大道理，但孩子要么根本聽不懂，要么根本沒聽進(jìn)行，在看到自己苦口婆心的勸誡沒效果后不少人開始放棄，于是最后又回到老樣子，這其實反映了不少中國家庭教育的問題。那么教育孩子到底要注意哪些方面呢？

第一，抓住重點

這時中國家長最常犯的一個毛病，教育孩子抓不到重點。他們認(rèn)為把道理講了就夠了，教孩子怎么執(zhí)行就完事了，其實遠(yuǎn)不止如此。道理講了還得聽進(jìn)去，事情教了還得主動做，這才是重點，前者只是表面功夫，很多家長恰恰就是顧頭沒顧尾，最終導(dǎo)致孩子還是老樣子，沒有任何變化。只要抓住了教育重點，接下來就可以針對性想辦法引導(dǎo)孩子成長。

第二，找到方法

在抓住了教育重點后，接下來父母就可以圍繞它去想辦法貫徹執(zhí)行。比如新聞中媽媽為了讓孩子停止使用暴力，采取了換位思考的教育方式，讓孩子體會金毛的痛楚，以后自然就不會再做這種事了。當(dāng)然方法千千萬萬，自己要不斷去琢磨，你可以選擇用獎勵誘導(dǎo)孩子，也可以懲罰手段來教育孩子，甚至以身作則去鞭策孩子，這都是不同的教育策略而已。

第三，考慮孩子感受

當(dāng)然教育孩子不能采取一套標(biāo)準(zhǔn)，原則上不能退讓，生活問題上就需要靈活應(yīng)變了。畢竟對方只是個孩子，如果事事都上綱上線，那也會給對方帶來巨大壓力，最終影響到子女身心健康。