孩子商場(chǎng)“發(fā)脾氣”，父女倆一躺一站對(duì)峙3小時(shí)，網(wǎng)友：都是狠人

對(duì)于現(xiàn)在“4+2+1”模式的家庭來(lái)說(shuō)，孩子不僅僅單單是父母的寶貝，更是全家人的“心頭肉”。毫不夸張的說(shuō)，如果把一個(gè)家庭比喻成金字塔，那么孩子的地位一定在金字塔頂端。

也正是在這種“全方位包圍”的寵愛(ài)方式下，產(chǎn)生了越來(lái)越多的 “小皇帝”、“小霸王” ，這些孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，是別人眼中十足的 “熊孩子” 。

前段時(shí)間網(wǎng)上有個(gè)關(guān)于“熊孩子”的視頻火了。

畫(huà)面中一個(gè)小女孩站在商場(chǎng)賣(mài)芭比娃娃的柜臺(tái)前，想要讓爸爸給她買(mǎi)一個(gè)娃娃。但爸爸跟女兒說(shuō)這樣的玩具家里已經(jīng)有很多了，隨即拒絕了孩子，之后， 小女孩突然大哭了起來(lái)，大聲嚷嚷著：“我不管！我就要！” 這也引起了不少路人側(cè)目。

父親淡定地看著小女孩，一言不發(fā)。小女孩看哭鬧沒(méi)用，于是干脆“一不做二不休”， 直接躺在柜臺(tái)前，兩個(gè)小腿兒不斷蹬著，哭著說(shuō)“我就要，我就要” 。

如果換做其他父母，這時(shí)候要么會(huì)拉起自己的孩子然后回家，要么會(huì)通過(guò)給他們買(mǎi)東西來(lái)制止這個(gè)“鬧劇”。但視頻中的 父親卻淡定地站在旁邊看著女兒，時(shí)不時(shí)的掏出手機(jī)玩玩，父女倆的對(duì)峙長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)。

視頻一出就受到網(wǎng)友們的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論

網(wǎng)友A： 父女倆居然對(duì)峙了三個(gè)小時(shí)， 果然是親生的，這股子倔勁兒和堅(jiān)持都一模一樣！ 在這么多人面前還能淡定自若地在地上躺三個(gè)小時(shí)，以后“必成大器”。

網(wǎng)友B： 仿佛看到了我家的“熊孩子”，每次不給買(mǎi)東西就這樣，每次在公眾場(chǎng)合哭鬧的時(shí)候我都 恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去 。我認(rèn)為這個(gè)父親做的沒(méi)錯(cuò)，但能和自己女兒對(duì)峙三小時(shí)依然無(wú)動(dòng)于衷， 是個(gè)狠人！

網(wǎng)友C： 我覺(jué)得說(shuō)狠人還是不夠，現(xiàn)在這種環(huán)境，都把自家孩子寵得跟什么一樣，說(shuō)說(shuō)不得，碰碰不得，誰(shuí)能做到把孩子晾在商場(chǎng)地上三個(gè)小時(shí)不管不顧？ 孩子是個(gè)“狠人”，這位父親比狠人還多一點(diǎn)，是個(gè)“狼人”。

網(wǎng)友的評(píng)論越來(lái)越多，其中不乏大多數(shù)網(wǎng)友相同的被“熊孩子”坑的“悲慘經(jīng)歷”。

1）拒絕溺愛(ài)

在現(xiàn)代的家庭結(jié)構(gòu)中，由于父母大都工作繁忙，孩子都由爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶著。而爺爺奶奶看隔代是越看越愛(ài)， 恨不得把天上的星星都摘下來(lái)給自己的孫子孫女 。

在這種“隔輩親”的環(huán)境下，很容易出現(xiàn)因過(guò)度“溺愛(ài)”而產(chǎn)生出 霸道、不講理、脾氣暴躁 的“熊孩子”。

因此，在帶孩子的時(shí)候，要把握好“分寸”，對(duì)待無(wú)理要求該拒絕就拒絕， 一定不能以愛(ài)的名義對(duì)孩子無(wú)休止的寵愛(ài) ，因?yàn)檫^(guò)度溺愛(ài)就等于傷害。

2）樹(shù)立家風(fēng)

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭中擁有什么樣的氛圍和什么樣的家風(fēng)對(duì)他們的性格塑造十分關(guān)鍵。

不難發(fā)現(xiàn)， 家風(fēng)嚴(yán)格的家庭中出現(xiàn)優(yōu)秀孩子的幾率要比沒(méi)有家風(fēng)的家庭高出許多 。但這里的家風(fēng)并不是指用一條一條的教條框架把孩子“約束”住，而是用家風(fēng)中無(wú)形的力量為孩子樹(shù)立起一道道心理“鐵軌”， 讓他們知道什么該做，什么不該做 。

建立良好家風(fēng)的同時(shí)，父母?jìng)円惨o孩子明確規(guī)定，一旦違反家風(fēng)就要受到處罰。這樣的做法可以讓孩子更早的 擁有責(zé)任意識(shí)，塑造他們守規(guī)矩、有責(zé)任心的性格 。

3）言傳身教

有句話這樣說(shuō) “要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，父母首先要自己變成這個(gè)樣子” 。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們對(duì)任何事情的啟蒙都從模仿父母開(kāi)始，孩子的一舉一動(dòng)都反應(yīng)了父母自身的真實(shí)情況。

因此，在孩子面前父母要 以身作則 ， 身體力行地幫助孩子和世間萬(wàn)物建立聯(lián)系 ，在潛移默化的過(guò)程中幫助孩子 學(xué)會(huì)付出、感恩與愛(ài)， 在孩子面前要注意自己的一言一行，即使發(fā)生矛盾和不愉快，也切記不要使用“暴力戰(zhàn)略”。

養(yǎng)育孩子是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的過(guò)程。你家孩子小時(shí)候“熊”嗎？你是怎么應(yīng)對(duì)的呢？快來(lái)評(píng)論一下吧！