誰那有關于評選三好學生的主要事跡？

主要成績好就行，很老師關系過得去！當時我們就這樣的！

寫作思路：把申請人的主要事跡，主要成績，主要榮譽寫下來。 該生入學以來遵紀守法，刻苦認真，多才多藝，各科成績都很優(yōu)異，在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老...

評選三好學生主要事跡：我身為一個中學生感到自豪，我時刻以中學守則嚴格要求自己，以身作則，樹立自己的風氣，并成為第一批入團的人之一。在學習中，我刻苦認真，虛心請教他人，在期中考試和期末考試都以優(yōu)異的成...

寫作思路：把申請人的主要事跡，主要成績，主要榮譽寫下來。 該生入學以來遵紀守法，刻苦認真，多才多藝，各科成績都很優(yōu)異，在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成...

我是個樂觀的女孩。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，學習刻苦、認真，有較強的進取精神。我在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態(tài)度認真，學習目的明確。在各個學期的考試中，成績優(yōu)異。我連年被評...

評選三好學生的主要事跡：思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校，工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。模范遵守中學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。講文明，有...

寫作思路：把申請人的主要事跡，主要成績，主要榮譽寫下來。 該生入學以來遵紀守法，刻苦認真，多才多藝，各科成績都很優(yōu)異，在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老...

評選三好學生的主要事跡：思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校，工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。模范遵守中學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。講文明，...

評選三好學生的主要事跡：思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校，工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。模范遵守中學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。講文明，...

評選三好學生的主要事跡：思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校，工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。模范遵守中學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。講文明，有...