教育孩子的根本目的是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案是什么呢？德慧智教育非常自信而響亮地提出，這個標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)當(dāng)是“將孩子培養(yǎng)成為一個德慧智人才”！只有站的高，才能看的遠(yuǎn)，成為一個德慧智人才，上述這些目的自然全部包含在其中。

一個德慧智人才，就是一個德慧智兼?zhèn)涞娜?，也就是一個德才兼?zhèn)洹⒉呕垭p馨的人才。對孩子的培養(yǎng)達(dá)到了這個目的，不僅孩子幸?？鞓罚鳛楦改敢部梢钥鞓窡o憂了。因為這一切美好的期望值都蘊藏在孩子的智慧當(dāng)中，蘊藏在孩子健全的人格和健康體魄之內(nèi)。

將孩子培養(yǎng)成為德慧智人才，這個目的關(guān)乎教育的終極關(guān)懷目的————讓孩子一身幸?？鞓?！

人們經(jīng)常提到一個問題，那就是培養(yǎng)孩子的終極目的到底是什么？千目標(biāo)、萬目標(biāo)，讓孩子來到人世間的這一生都是幸福的、快樂的，才是根本。如果既不幸福也不快樂，而是痛苦的、苦難的，也就失去了生、養(yǎng)、教的目的。一個人的一生能夠?qū)崿F(xiàn)幸福和快樂，這才是金不換的最大財富；而家長們需要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能獲得挖掘這筆財富的技能、方法以及工具。

所以，德慧智教育將培養(yǎng)孩子的終極關(guān)懷目的確定為：‘道德人生最幸福，德才兼?zhèn)渥羁鞓? '' 把這個培養(yǎng)目的建立起來，這才是把握了“生”的價值的根本。

“生”的要求包括以下幾個方面：胎嬰養(yǎng)虛，優(yōu)生；天時，地利，人和；飲食、精神雙重營養(yǎng)；起居，睡眠；空氣，光照，環(huán)境。

綜上，培養(yǎng)孩子的目的，是“生”的價值的確立；而確立“生”的價值的前提，是達(dá)到上述五項基本條件。建立起這樣的教育觀念，就可以預(yù)防為人父母者盲目的生養(yǎng)孩子了。