適合小學生畫的畫

適合小學生畫的名畫如下：

適合小學生模仿的中國名畫如下：從蒙娜麗莎，到帶珍珠耳環(huán)的少女。

這些“名畫”，其實是六年級的學生的一項特殊的回家作業(yè)——世界名畫模仿秀，即選擇一幅世界名畫，深入了解后，進行模仿秀，利用家里的物件模仿人物的穿著。于是，孩子們巧妙地用毛巾、塑料袋、圍巾、書本等素材，把自己裝扮成“畫中人”。

據(jù)了解，這是杭州市和睦小學“好玩作業(yè)日”的活動。為了迎接第一次“好玩作業(yè)日”，學校的老師們可謂絞盡腦汁，要把最好玩的項目呈現(xiàn)給孩子們。同樣是玩，怎么讓學生們既玩得開心，又玩得有意義呢？

拓展資料：

雙減背景之下，面對多出來的課余時間，為了促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升思維能力，“好玩作業(yè)日”應運而生。

年級團隊在設計項目時，以“玩”為核心，跨學科整合，整合學科知識，聯(lián)結藝術、勞動、體育、時事熱點等方面內容，著力讓學生在“玩”中有所得。

中午，每一位學生都拿到了一張“好玩作業(yè)日”菜單。精美的菜單上各有三道“美味”菜式，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和能力，從中挑選一道喜歡的“菜市”來“玩一玩”，也可以多道“菜”一起挑戰(zhàn)。項目完成后，還可以對自己“玩”的表現(xiàn)進行評價。

一只可愛但有點專橫的小豬，四歲。和豬媽媽、豬爸爸和她的弟弟George住在一起。佩奇喜歡和她最好的朋友Suzy一起玩，看望豬爺爺奶奶，照顧喬治。

最重要的是，佩奇喜歡在泥濘的水坑里蹦蹦跳跳，大笑，發(fā)出響亮的鼾聲。喬治最喜歡的東西是他的玩具恐龍。他隨身攜帶著它。喬治還不會說話，但有一句話說得很好。