四好少年事跡材料簡介

我是六（2）班的xxx，今年13歲。我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學，維持秩序。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。從一年級至今我一直都是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友，年年被評為校三好學生。
在學習的道路上，我一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，從不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好。我會拉小提琴，今年夏天，我已順利地通過了八級考試。我畫畫也很好，經(jīng)常被老師表揚。我酷愛閱讀、喜愛藝術，整日手不釋卷。。至今看過的書籍有《上下五千年》、《藍色的海豚島》、《三國演義》、《魔法的禁書目錄》、《魯濱遜漂流記》等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流。我深信：學海無涯苦作舟。只要耕耘就會有收獲。在讀書學習中，我真正找到了樂趣，學會了做人。在2011年，我參加了鎮(zhèn)江市舉辦的“增華閣”作文大賽，獲得了三等獎。我還參加了“金鑰匙”比賽，獲得了一等獎。
學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，課前認真預習，上課專心聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，敢于表現(xiàn)自己，課后及時復習，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學討論探究，展開辯論。
我，熱愛勞動。在每學期開學時，我都會與其他班干部一起，提前兩天到校打掃衛(wèi)生。去年暑假結(jié)束后，我因掃地，被缺了口的掃把在手心里劃出了3厘米左右的傷口，我忍受著疼痛堅持到底，那片傷過了4天左右才痊愈，但我從不后悔。就這樣把新學期的教室整理得井井有條，給大家營造了一個干凈舒適的環(huán)境。
這就是我，一個快樂自信的女孩兒，我堅信，只要心中有追求就一定有希望，為了我心中的夢想，我會不斷地努力！

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