孩子學(xué)習(xí)馬虎不認(rèn)真怎么辦？

其實(shí)小學(xué)生學(xué)習(xí)比較馬虎的事情，可能每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到，都會(huì)很煩惱，我也遇到類(lèi)似的事情，所以對(duì)孩子的教育一定更加耐心，找出他馬虎的原因和習(xí)慣加以改變
1.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣
可用提示：“做完之后，自己認(rèn)真檢查。養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。”這樣使學(xué)生形成一做完題就能自覺(jué)檢查的習(xí)慣。另外，也要引導(dǎo)孩子自己提醒自己檢查。告訴他們：自己要督促自己檢查，自己能幫助自己的孩子是好孩子，我喜歡做事認(rèn)真的好孩子。
2.使用厭惡療法
對(duì)馬虎很?chē)?yán)重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每馬虎一次，自己拉幾次橡皮筋，會(huì)有疼痛感。
幾次之后，一做作業(yè)就會(huì)想到不認(rèn)真就要手腕疼，這樣逐漸改掉壞毛病。同時(shí)，也可在認(rèn)真做作業(yè)后，給自己獎(jiǎng)賞，如做自己喜歡的事。
3.學(xué)會(huì)自我暗示
告訴孩子，馬虎是壞毛病，但并不可怕，只要有決心改，按大人說(shuō)的去做，一定能改掉。
讓孩子學(xué)會(huì)當(dāng)自己每犯一次馬虎的錯(cuò)誤時(shí)，就把馬虎的原因用筆記下來(lái)，平時(shí)多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：“別人都不馬虎，為什么我馬虎呢?一個(gè)馬虎的人是成就不了大事業(yè)的。馬虎并不是我的專(zhuān)利，它控制不了我，我一定能戰(zhàn)勝它?！?/div>