如何高質(zhì)量地陪伴孩子

如何高質(zhì)量地陪伴孩子

“陪孩子不在時(shí)間長(zhǎng)短，而在陪伴質(zhì)量?！标P(guān)于高質(zhì)量陪伴，有兩個(gè)誤區(qū)你一定要清楚。比如爸爸帶娃，經(jīng)常孩子在那玩，自己在旁邊要手機(jī)，你留給孩子的只是一副看手機(jī)的軀殼，沒(méi)有關(guān)注，沒(méi)有互動(dòng)，這叫陪著，不叫陪伴。又比如奶奶帶娃，從早陪到晚，還要洗衣做飯很辛苦，但媽媽下班，孩子就是跟媽媽親，那是因?yàn)槟棠膛愫⒆右惶旒悠饋?lái)，也沒(méi)有上班媽媽陪伴的那一個(gè)小時(shí)質(zhì)量高。陪孩子不在時(shí)間長(zhǎng)短，而在陪伴質(zhì)量。

那怎么才能做到高質(zhì)量陪伴呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，做到下面四個(gè)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陪孩子其實(shí)是一件很有趣的事情。

1.放下手機(jī)，陪孩子做些有趣的事：我們可以給孩子讀繪本，陪她做游戲，甚至出去撿石頭，收集樹(shù)葉都可以把大人和孩子的身心放在同一片時(shí)空，互相討論交流，一起探索，孩子會(huì)崇拜你。

2.回應(yīng)孩子的需求：尤其是一到三歲的孩子，人生第一個(gè)叛逆期，他們的腦海里有各種需求和好奇心，他想做很多事情，比如開(kāi)門(mén)、按馬桶、按電梯，還會(huì)問(wèn)你很多為什么，如果你能給到她幫助和解釋?zhuān)⒆泳蜁?huì)信任你。

3. 理解孩子的想法：孩子的天真和壞。是他這個(gè)階段特有的氣質(zhì)，不要拿成年人的標(biāo)準(zhǔn)打擊他。孩子喊:媽媽?zhuān)炜?，這里有個(gè)小蝸牛。媽媽回應(yīng):有什么好看的，趕緊回家吃飯。你不要這么掃興，你可以說(shuō)，哇，真的有呀，媽媽都沒(méi)看見(jiàn)，那我們跟小蝸牛拜拜。與孩子共情，孩子才會(huì)更自信。

4.讓孩子獨(dú)自玩耍：有媽媽說(shuō)，天天給娃兒讀繪本，玩游戲，我會(huì)累死，其實(shí)啊。給孩子自己玩兒的時(shí)間和空間，也是一種高質(zhì)量陪伴。當(dāng)孩子自己玩得很開(kāi)心，比如堆積木，玩沙子，我們要做的就是守候，不打擾，你會(huì)更省心，孩子呢，也會(huì)更獨(dú)立和專(zhuān)注。