小孩子在小學(xué)的時(shí)候就人手一部手機(jī),你認(rèn)為這是好事還是壞事呢?

2023-11-27 06:48

4個(gè)回答
是手機(jī),是高科技產(chǎn)品,有許多功能特別是游戲功能,對(duì)一些年齡還小的小學(xué)生來(lái)說(shuō),可能是弊大于利,因?yàn)楹⒆舆€小不懂事,他們有些在上課的時(shí)候玩游戲或者想著玩游戲,對(duì)學(xué)習(xí)相當(dāng)不利,特別是有些孩子在課堂上。上網(wǎng)以及不關(guān)好鈴聲對(duì)老師和同學(xué)上課造成干擾。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子配備一個(gè)手機(jī),因?yàn)楝F(xiàn)在的大部分家長(zhǎng)都會(huì)出門工作,有了手機(jī)也能夠更好的聯(lián)系孩子,而且很多老師在布置作業(yè)的時(shí)候都會(huì)在群里面說(shuō)明,孩子有了手機(jī)之后也比較有利于學(xué)習(xí),但是有很多孩子在有了手機(jī)之后都會(huì)控制不住自己,還會(huì)將手機(jī)帶進(jìn)校園,我覺(jué)得中小學(xué)生有手機(jī)是可以的,但是把手機(jī)帶進(jìn)校園的弊端要大于利處,因?yàn)橹行W(xué)生的自控力非常差,將手機(jī)帶進(jìn)校園之后總是會(huì)忍不住的想玩手機(jī),一旦玩手機(jī)心思就沒(méi)有辦法集中在聽(tīng)課上面了,會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),將手機(jī)帶進(jìn)校園,完全就是一件沒(méi)有必要的事情,在學(xué)校里家長(zhǎng)如果想聯(lián)系孩子可以通過(guò)老師來(lái)聯(lián)系孩子,完全沒(méi)有必要通過(guò)孩子自己的手機(jī)來(lái)聯(lián)系,所以我不提倡中小學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園。

在現(xiàn)在這個(gè)年代,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得非常迅速,網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品也越來(lái)越多,現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的就是智能手機(jī),可以說(shuō)是人手一部,離開(kāi)手機(jī),我們的生活就會(huì)變得空蕩蕩很不習(xí)慣。那么現(xiàn)在我們來(lái)看這樣一個(gè)消息,小孩子在小學(xué)的時(shí)候就人手一部手機(jī),你認(rèn)為這是好事還是壞事呢?我認(rèn)為這并不是一件好事,小學(xué)生使用智能手機(jī)有利也有弊但是弊大于利,小學(xué)生自控能力特別差,難以控制玩手機(jī)的時(shí)間。而且很多小學(xué)生用智能手機(jī)都是用來(lái)玩游戲和刷視頻。

一.小學(xué)生每人一部手機(jī)并不見(jiàn)得是一件好事

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非常迅速,人手一部手機(jī),并不是一件難事,很多父母就是想要方便孩子和自己聯(lián)系,所以會(huì)選擇給孩子買手機(jī),或者是孩子三天兩頭的耍賴,讓自己受不了,也會(huì)選擇給孩子買手機(jī)。但這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是一件好事,因?yàn)樾W(xué)生自控能力極差,難以控制玩手機(jī)的時(shí)間,當(dāng)父母睡覺(jué)時(shí),很多小學(xué)生會(huì)偷偷的在被子里面玩游戲,長(zhǎng)此以往,對(duì)視力和身體都會(huì)造成不好的影響。

二.控制孩子玩智能手機(jī)的時(shí)間

無(wú)論父母工作再忙,或者平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間也要控制好孩子玩智能手機(jī)的時(shí)間,不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界當(dāng)中,失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。每天適當(dāng)給孩子玩一些游戲,能夠有助于腦力的發(fā)育,但是一定要做好監(jiān)督的工作,也沒(méi)必要給孩子專門買一個(gè)智能手機(jī),過(guò)分的嬌慣孩子,只會(huì)讓孩子的生活受到極大的影響,不思進(jìn)取,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。因此,教育孩子也需要講究方式方法,不要依著孩子的性子來(lái)。

那么你覺(jué)得這樣做是好還是壞呢?

我覺(jué)得這是一件壞事,小孩子不能拿手機(jī),容易打游戲,也容易傷害孩子的眼睛,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不利的
相關(guān)問(wèn)答
你認(rèn)為我是好人我就是好人,你認(rèn)為我是壞人我就是壞人,理在心中
2個(gè)回答2023-05-11 17:36
做自己就好了,把自己改變成別人眼中的人,多累啊。
為什么壞人都不承認(rèn)自己是壞人?
4個(gè)回答2023-02-09 15:24
不能將人以好壞定論,世上沒(méi)有絕對(duì)的好人壞人,每個(gè)人都有難處,原諒她吧!要知道,也要明白,更要堅(jiān)信,人性是本善的。人生很短,做點(diǎn)有意義的事吧!
這也有什么問(wèn)題,你認(rèn)為讓孩子好壞不分才好?
1個(gè)回答2024-02-10 05:20
這有問(wèn)題,如果你讓孩子好壞不分的話,就不能讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在,所以無(wú)論是人還是東西,要讓孩子學(xué)會(huì)分清好和壞。
認(rèn)字好處和壞處?
1個(gè)回答2024-02-02 03:30
1、有利智商發(fā)育教孩子識(shí)字,有利于孩子的智商發(fā)育。在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)年齡,越早接受教育的話,對(duì)大腦的刺激也就越大,孩子接受學(xué)習(xí)的能力也就更強(qiáng)了,因此,教孩子識(shí)字對(duì)孩子的智商有很大的幫助。2、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣教...
全文
不認(rèn)真聽(tīng)講的壞處
1個(gè)回答2024-01-27 21:29
不知道你屬于哪類學(xué)生所以無(wú)從判斷!
做人做事認(rèn)真的好處是什么?壞處是?
1個(gè)回答2024-04-17 14:58
現(xiàn)在基本上每個(gè)人都有工作,但是我們對(duì)工作是否認(rèn)真也決定了我們?cè)诠ぷ魅〉玫某删?、那么工作認(rèn)真有哪些好處?不認(rèn)真工作又會(huì)帶來(lái)哪些壞處呢? 工作認(rèn)真帶來(lái)的好處有哪些? 好處一、自己的能力能得以提升 ...
全文
上課認(rèn)真聽(tīng)的好處和不認(rèn)真聽(tīng)的壞處
1個(gè)回答2024-02-10 14:32
上課認(rèn)真聽(tīng)的好處和不認(rèn)真聽(tīng)的壞處如下: 上課認(rèn)真聽(tīng)的好處: 1、學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講相當(dāng)于參與了一個(gè)記憶的過(guò)程,能夠幫助你記憶和理解的。 2、老師的講解會(huì)讓你租伍著重了解知識(shí)點(diǎn),再次復(fù)習(xí)時(shí),會(huì)重...
全文
上課不認(rèn)真聽(tīng)講有什么壞處,是作文
1個(gè)回答2024-03-06 23:40
  尊敬的老師:   今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老...
全文
熱門問(wèn)答