我的中國夢主題班會策劃書

我的中國夢主題班會策劃書范文

　　一、班會設(shè)計背景

　　學(xué)生在步入高中后，面臨的是全新的學(xué)習(xí)模式，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境以及九門課的壓力。在多重因素的干擾和影響下，高一新生缺乏對遠(yuǎn)大理想的思考，缺乏堅定的理想信念的支持，遇到困難、挫折容易退縮。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生在自我認(rèn)知和人生規(guī)劃上均有所欠缺。故在高一上學(xué)期結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，設(shè)計開展了“我的青春我的夢”主題班會。

　　二、班會設(shè)計目的

　　通過此次活動，旨在觸動學(xué)生對職業(yè)和未來的思考。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的態(tài)度，深化自我認(rèn)識，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，解決學(xué)生動力缺乏的問題，打造班級良好氛圍。

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　學(xué)生：準(zhǔn)備歌曲《我的中國夢》

　　主持人：撰寫主持稿

　　實習(xí)老師：準(zhǔn)備彩紙、孔明燈、游戲用具，制作ppt

　　四、班會實施過程

　?。?）營造氛圍，明確理想的重要意義

　　主持人甲：青春，似晨曦的朝露，晶瑩剔透，熠熠生光。

　　主持人乙：夢想，如起航的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　主持人甲：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間升入高中已近兩個月的時間了，面對全新的學(xué)

　　習(xí)模式，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境及九門課的學(xué)習(xí)壓力，是否感到緊張與不適。

　　主持人乙：在緊張與不適間，大家是否有想過退縮與放棄。大家在升學(xué)初

　　寫下的夢想。如今，是否越來越遠(yuǎn)。大家是否依然有那時的壯志豪情？

　　主持人甲：你的回答不管是什么，都沒關(guān)系。我們畢竟年齡小，不免在自我認(rèn)知與人生規(guī)劃上有所欠缺。所以我們更需要充分的認(rèn)識自己，了解自己。

　　主持人乙：接下來，讓我們一起來做個測試，希望能對大家有所幫助。

　　（2）認(rèn)識自我，專業(yè)測試明方向

　　職業(yè)測試

　　主持人乙：通過以上的測試，相信大家都對自己的未來方向有了一定的了解和認(rèn)知，重新規(guī)劃了自己的未來。

　　主持人甲：那就讓我們趁此機會，再好好的思考一下自己的理想，不需要太長遠(yuǎn)。只要是可行的、短期的就行了。

　　主持人乙：考慮好后，請大家嚴(yán)肅地、謹(jǐn)慎的寫在發(fā)下來的紙上。寫好后，到時候兩位沈老師將會用孔明燈將大家的理想放飛。對吧，沈老師？

　　（3）談理想，促了解，明志向

　　1、向全班學(xué)生發(fā)放彩色小紙，請學(xué)生在深思熟慮后，把自己的`理想（可行的、短期的）嚴(yán)肅地、謹(jǐn)慎地寫在紙上。

　　承諾學(xué)生：實習(xí)老師將用孔明燈把學(xué)生們的理想放飛。

　　主持人乙：現(xiàn)在，大家的理想都好像隨著孔明燈一起，悠悠飄向廣袤的天宇。那么有沒有人愿意向我們分享一下自己寫下的理想呢？

　　2、邀請3~4名學(xué)生和全班分享自己的夢想，增進學(xué)生彼此間的了解。

　?。?）輕松一刻，“誰是臥底”

　　主持人甲：下面讓我們輕松一下，做個游戲，請看大屏幕。

　　1、主持人講解游戲規(guī)則

　　游戲人數(shù)：7個游戲者，2個臥底

　　游戲規(guī)則：主持人甲) 在場7個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的2個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。（詞語由實習(xí)老師挑選，并發(fā)送給游戲者，一切都是隨機，實習(xí)老師讓誰臥底就誰臥底）游戲者舉起紙牌面對觀眾，排成一列站立。

　　主持人乙) 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

　　c) 每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　d) 若有臥底撐到最后一輪（不管一個還是倆個），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　e) 凡有中途退出者，接受不明所以觀眾的一片噓聲。

　　游戲懲罰：真心話大冒險（題目由實習(xí)老師確定），抽簽摸取懲罰題。

　　2、邀請3~4組學(xué)生參與活動

　?。?）結(jié)束語

　　1、集體合唱“我的中國夢”

　　主持人甲主持人乙：青春與夢想，就像翅膀一樣，承載著我們在人生的激流

　　中劈波斬浪，在無形中指引我們前進的方向。

　　主持人甲：就讓我們青春與夢想凝聚在歌聲里。

　　主持人乙：就讓我們將青春與夢想拋灑在旋律里。

　　主持人甲主持人乙：就讓我們一起高聲唱響“隱形的翅膀”

　　2、主持人總結(jié)發(fā)言

　　主持人甲：隨著優(yōu)美的旋律。我們的班會也進入了尾聲。

　　主持人乙：青春年少，風(fēng)華正茂，處于人生最美好的我們，正需要把自己的青春作為資本，來為我們的理想的實現(xiàn)打下堅實的基矗。

　　主持人甲：燦若朝霞，皓如皎月，青春的我們迸發(fā)著源源不斷的活力。

　　沒錯，我們可以，我們可以攀登頂峰，我們可以遨游天際，我們可以潛行海底，我們可以環(huán)游地心。一切都只是你想不想，而不是行不行！

　　主持人乙：因為我們有青春，我們有夢。青春是屬于我們的，夢想是屬于我們的，未來也是屬于我們的，未來也是屬于我們的！

　　主持人甲：世上沒有難事。

　　主持人乙：一切皆有可能, 因為——

　　主持人甲主持人乙：這是我們的青春，我們的夢！