為什么外國的小孩很少有熊孩子？

教育在世界上都是一個永恒的話題，但是它并不是一成不變的。中國的教育以前是應(yīng)試教育，如今正在向著素質(zhì)教育的路上前進。中國和外國的教育相差很大，外國的家長對待孩子從小就是放養(yǎng)他們，培養(yǎng)他們的獨立意識。而中國的家長對孩子卻是從小就手把手的管教，導(dǎo)致中國的孩子對于家長的依賴性極強，沒有獨立的本事，這樣反而害了孩子。中國父母教育：普遍存在哪些問題？這3個最經(jīng)典！

一、只看到別人家的孩子，看不到別人家的父母
沒有孩子生來就有著“好孩子”的基因，大多數(shù)都調(diào)皮搗蛋，喜歡闖禍，真正讓他的人生被貼上“別人家孩子”這樣金光閃閃的標簽的，是他所處的環(huán)境和受到的引導(dǎo)。很多家長都只看到了別人家的孩子，卻沒有看到別人家的家長。
也許很多家長看到別人家的孩子成績優(yōu)異、懂事聽話，但是他們的父母在干什么呢？比如黃磊老師的女兒多多，在綜藝節(jié)目爸爸去哪兒里面像個懂事的大姐姐，有禮貌、有擔(dān)當；但是黃磊老師的教育觀家長都能做到嗎？他說：不存在早戀的，孩子的感情是很美好的；又有多少家長能做到這樣的教育孩子呢？
二、自我感動的付出
舉個經(jīng)典的“吃魚故事”：母親吃了一輩子魚頭，卻在臨終前告訴孩子，“其實我不喜歡吃魚頭，只是為了把魚肉留給你”。

這個故事作為“母愛偉大”的范本流傳已久。可是仔細想想，如果媽媽看到孩子吃魚肉就已經(jīng)滿足，那為什么還要告訴孩子真相呢？明明故事中的母親都付出了，為什么最后非要讓孩子不開心呢？因為她們太委屈了，辛苦了一輩子，犧牲了那么多，最后一定要用自己的付出換一份孩子的內(nèi)疚。
可是，何必呢？媽媽委屈了一輩子，孩子也愧疚半生。在這種故事里，沒有人是快樂的。
三、忽視情感交流
有一個比較內(nèi)向的朋友曾跟我說過一句話，我記憶猶新。她說：你媽媽愛你嗎？我媽媽說她愛我只是因為我是她的女兒，但是脫離了這層關(guān)系，她說她是不愛我的。后面她說了一些她媽媽平時幾乎不怎么和她交流，兩個人也很少聊天，現(xiàn)在她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)上班了，可是就不愛回家，也不愿意和媽媽多說話。也許她一直都覺得媽媽是不愛她的吧。

很多存在的問題，也許是因為我們的父母那個年代沒有太多人糾正他們，希望90后成為父母后，這些問題會逐漸好轉(zhuǎn)；畢竟，90后就是體會最深的那一代人??！