山西一物理老師用知識解釋為何要把唐僧蒸著吃，這位老師是如何講述的？

引言：山西一個物理老師向?qū)W生們拋出有趣的問題，然后學(xué)生們進(jìn)行解答，這位物理老師用知識解釋為何要把唐僧蒸著吃？很多網(wǎng)友都表示非常羨慕，為什么自己沒有遇到這樣有趣的老師，如果當(dāng)時自己遇到這樣的老師，說不定物理也能學(xué)好，那么今天小編就來給大家說一說，這個老師是如何進(jìn)行講述的。

一、老師是怎么問的？

在課堂上老師向同學(xué)們提出了一個問題，為什么唐僧肉要蒸著吃？同學(xué)們有了不一樣的回答，有人說為了保證原汁原味，而有的同學(xué)就說為了保證肉感更好，而老師卻給出了有趣的回答。同學(xué)們也因此都哈哈大笑，小編可以告訴大家，其實這名物理老師是用了一個問題導(dǎo)入的方法來引起大家對物理的興趣，因為物理的這一門學(xué)科學(xué)起來是非?？菰餆o味的，如果再沒有點樂趣的話，那真的不知道該怎么學(xué)了。

二、物理老師怎么進(jìn)行解說的？

這名老師說是因為之所以要給唐僧蒸著吃，是要給水加熱因此就需要時間，這樣就能去搬救兵。而他用這樣的一個方式讓學(xué)生們明白物理的這個知識點其實就在生活當(dāng)中的。他用這樣的方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。也正是這樣的一個方式，讓所有的學(xué)生包括不喜歡學(xué)物理的學(xué)生都參與到這個課堂中來了。小編也是非常不喜歡學(xué)物理的，如果自己當(dāng)時能遇到一個這樣的物理老師，可能也能學(xué)得很好。

三、網(wǎng)友怎么評價這個老師？

看完這個事情之后，許多網(wǎng)友都對這個老師紛紛表示稱贊，不僅說這個老師有趣，而且他很能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)課堂的氛圍。而且表示在這樣的一個上課情況下，不僅能夠提高孩子們的思維開闊，而且非常容易記。如果當(dāng)時能夠遇到這樣一個物理老師，保證會全神貫注的聽講。