本溪二高死人事件

對于二高發(fā)生的這場墜樓事件，身為二高的人深感難過，但是事情的真相正如那些人所 說的那樣嗎？ 其實不是， 事情的經(jīng)過其實是因為老師發(fā)現(xiàn)他寫情書呢！結(jié)果看了，發(fā)現(xiàn)他感情出問題了，在手上割道.然后老師就把家長請來了怕出事！之后家長說的好好的把孩子帶回家了！隔了一天還好好的，死的前一天晚上和他爸他媽打起來了，他爸喝酒就經(jīng)常打他！然后他洗完澡就8點多從8樓自殺了！死了就賴學(xué)校說是學(xué)校老師逼死的，在班級說侮辱他的話，不讓上學(xué)還吧情書在全班讀了！其實根本就沒有這個事，！只是想要訛60萬。

在本校12班的同學(xué)都是鄭老師的為人，雖然嚴(yán)了點，但是對學(xué)生還是呵護有加的！ 鄭老師是喜歡金大林的！身為班主任的他，剛得知自己的媳婦有了小寶寶，是那樣的高興!可是又誰知自己的學(xué)生出了這樣的事情，傷心地心臟病犯了！學(xué)生就是老師的動力，和老師自己的孩子一樣，甚至比自己的老婆孩子在一起的時間還長！他辛辛苦苦把12班培養(yǎng)成普班第一名！他容易嗎？他是傷心的，甚至比起其他人更加的傷心！

家長自己本身沒有照顧好孩子就是個錯誤，還來學(xué)?？尢旌暗兀瑖樆Ｆ渌麑W(xué)生，說得通嗎？不是自私的想法嗎？難道是自己的孩子只值60萬嗎？如果真正是賴學(xué)校，我想在我們心中金大林的性命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60萬！如果用60萬可以換回他的性命，我們二高學(xué)子愿意捐錢換回那晚，如果身為家長的你是心平氣和地和他講道理，不讓街坊四鄰全聽到你們的吵鬧的聲音！就不看到那17歲的生命終止在自己家窗外！

處于人道，你的孩子死了，你深受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，但是不能把你們應(yīng)該負(fù)的責(zé)任背負(fù)在別人的身上！ 他的死大家都很難過！每個人都在自己的一生中留下了深刻的印象，從而也讓我們知道了我們應(yīng)該有責(zé)任好好地生活在這個世界上，因為我們的出生就是愛的延續(xù)，是愛的象征！我們同時覺得痛心，平時和大家在一起說說笑笑的他忽然消失了，離我們太遠(yuǎn)了，我們每個人都希望這是夢，都希望夢醒來，希望他是在騙我們！雖然這個玩笑很冷，但是他還是存在的！還是離我們很近的！ 可這不是夢，是真的！ 他是真的去了很遠(yuǎn)的地方！或許在那個地方，他獲得了心愛的人的愛！獲得了父母的真正的關(guān)心!

我們希望金大林走好，悼念！、

周五上午上課時寫情書，老師發(fā)現(xiàn)后，請來家長，家長帶回家后，隔了一天，在周六晚九點半在家里跳樓，據(jù)鄰居說，跳樓前曾與母親發(fā)生激烈爭吵

這孩子承受能力太差了，我處對象都跟2高老師對著干，也考上本科了，犢子玩意。