怎么才能給孩子講明白道理？

1、居高臨下的講道理

回想一下，當(dāng)孩子犯錯時，你通常是不是指著孩子鼻子說“我跟你說過多少遍了？你就是不聽，現(xiàn)在好了”。

你首先把自己擺在了居高臨下的位置，你覺得自己懂的多，經(jīng)驗(yàn)足，所以孩子就必須聽你的，所以語氣和態(tài)度就出現(xiàn)了問題。

美國心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡的《非暴力溝通》中指出，當(dāng)我們的語言和表達(dá)方式，傾向于忽視人的感受和需要，以致彼此的疏遠(yuǎn)和傷害時，這種溝通方式會讓人難以感受到心中的愛。對方即使接受批評，做出讓步，通常也不是心甘情愿的。

所以，孩子感覺不到你心中的愛，他就不是心煩情愿的。

2、不合時機(jī)的講道理

孫儷曾發(fā)微博說過，在孩子哭泣時跟她講道理就是暴力，當(dāng)孩子正在鬧情緒時，你要做的是安靜地等著他發(fā)泄完，心情穩(wěn)定后，再溝通，而不是急一時之快。

比如在吃午飯前，孩子要吃小餅干，你跟他講道理，不要吃餅干，馬上就要開飯了，吃零食多么多么不好，但孩子往往是聽不進(jìn)去的，說不定還影響他的胃口，吃不下飯。

因?yàn)樗榫w發(fā)作的時候，你的道理就是噪音，他聽得煩。

所以，等他情緒過后，不用講什么大道理，他清楚利害就好，自行判斷。

如何正確地講道理
美國暢銷作家凱瑟琳·路易斯提過，孩子非常喜歡“規(guī)則游戲”，當(dāng)家長能夠做到“提前溝通、互相尊重、講道理、培養(yǎng)責(zé)任感”時，所有的問題都將迎刃而解。

例如玩玩具，你提前跟他說好，如果你玩完玩具不收拾，那我就要收走，一個禮拜你都不能玩哦。

等他真的玩完玩具不收拾時，你提醒他說，你不收拾我就拿走了哦，不然下一次可能找不到哦。他一般是同意你的規(guī)則，你只要執(zhí)行就可以了。

他肯定會反抗，但慢慢地他會明白這是規(guī)則，是他觸犯了后才有的結(jié)果，那他下次就會記住并遵守。

這樣既培養(yǎng)他收拾玩具的習(xí)慣，還培養(yǎng)了規(guī)則意識。

再例如買東西，在去超市前跟他溝通好“寶貝，這次去超市我不會買玩具和薯片，但我會買水果之類的，你要遵守哦”，他一般會點(diǎn)頭。

所以，等他真的到了超市突然間反悔想要買玩具時，你可以果斷地拒絕他，“我們剛剛不是說好了嗎？這次不買，我們下次等你過生日買好不好？”，溫柔而肯定地拒絕，不會讓他感覺難受，并且給了他一個期限，表明并不是不買，而是沒到時間。

在對孩子溝通時，多注意立好規(guī)則，尊重孩子意愿，溫柔地拒絕，你會發(fā)現(xiàn)他比想象中的好說話，根本不需要你講什么大道理。