一個(gè)雞蛋的溫暖

1.第6自然段中的“小心翼翼”一詞反映了他的哪些心理活動(dòng)？
2.吳老師講述自己艱苦求學(xué)故事的目的是什么？
3.閱讀第12自然段，說說他為什么感到幸福
1,“小心翼翼”本意是指：形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。反映了他生怕弄壞了準(zhǔn)備送給老師的雞蛋
2,講這個(gè)故事是為了告訴所有同學(xué)：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無論貧窮還是富有。
3，因?yàn)槔蠋熜r(shí)候沒能上成城里的中心小學(xué)，并且被校長狠狠的拒絕，而“他”卻能夠成為城市中小學(xué)的一名學(xué)生，所以“他”感到幸福。
4. 視，是歧視。

那本書上的？題目呢？

1.第6自然段中的“小心翼翼”一詞反映了他的哪些心理活動(dòng)？
2.吳老師講述自己艱苦求學(xué)故事的目的是什么？
3.閱讀第12自然段，說說他為什么感到幸福

3，因?yàn)槔蠋熜r(shí)候沒能上成城里的中心小學(xué)，并且被校長狠狠的拒絕，而“他”卻能夠成為城市中小學(xué)的一名學(xué)生，所以“他”感到幸福。
2,講這個(gè)故事是為了告訴所有同學(xué)：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無論貧窮還是富有。
1,“小心翼翼”本意是指：形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。反映了他生怕弄壞了準(zhǔn)備送給老師的雞蛋。

你要把題目說出來啊，辛苦一下

1.第6自然段中的“小心翼翼”一詞反映了他的哪些心理活動(dòng)？
2.吳老師講述自己艱苦求學(xué)故事的目的是什么？
3.閱讀第12自然段，說說他為什么感到幸福
1,“小心翼翼”本意是指：形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。反映了他生怕弄壞了準(zhǔn)備送給老師的雞蛋
2,講這個(gè)故事是為了告訴所有同學(xué)：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無論貧窮還是富有。
3，因?yàn)槔蠋熜r(shí)候沒能上成城里的中心小學(xué)，并且被校長狠狠的拒絕，而“他”卻能夠成為城市中小學(xué)的一名學(xué)生，所以“他”感到幸福。

我見過一個(gè)雞蛋，是朋友畫的搞怪雞蛋，很好看，他很熱愛生活，原來生活可以這樣。