孩子最愛的《伊索寓言》寓言故事的作者是誰，下去千萬

和人們懷疑《荷馬史詩》非一人之作一樣，人們也懷疑《伊索寓言》并非伊索一人的創(chuàng)作，那么《伊索寓言>的作者究竟是誰呢？1。奴隸出身的作家公元前8至前6世紀(jì)，希臘各地奴隸制城邦在形成的過程中，開展了大規(guī)模的海外殖民運(yùn)動(dòng)，使希臘與外部世界的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，極大地?cái)U(kuò)展了希臘奴隸制工商業(yè)的海外市場(chǎng)，從而促進(jìn)了希臘經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)一步發(fā)展和繁榮，當(dāng)時(shí)在希臘民間廣泛流傳著許多優(yōu)美的散文故事，其中一些是關(guān)于動(dòng)物的寓言。
相傳其作者是希臘薩摩斯島的伊索，據(jù)說伊索是一個(gè)奴隸，他以自己杰出的才華和智慧而獲得解放，成為卓越的文學(xué)家和哲學(xué)家。他用簡(jiǎn)潔的文字，以寓意深刻的動(dòng)物故事，辛辣嘲諷和無情鞭撻了奴隸主貴族的殘暴統(tǒng)治，把統(tǒng)治者比成豺狼、獅子、老鷹和狐貍，刻畫出它們的兇殘狠毒和偽善狡猾的本性。揭露了“強(qiáng)權(quán)即公理”的吃人邏輯?！兑了髟⒀浴肥鞘澜缟献钤绲脑⒀酝捈弧！兑了髟⒀浴吠ㄟ^簡(jiǎn)短而精練的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅，平易近人，富有哲理，不但讀者眾多，而且在文學(xué)史上也具有重大影響?！兑了髟⒀浴芬远绦【傅男问健⑶‘?dāng)?shù)谋扔鳌⑸鷦?dòng)的形象，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的階級(jí)對(duì)立關(guān)系，對(duì)弱者寄予了深切的同情，熱情歌頌了人們同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神，總結(jié)了古代人民的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)，思想性和藝術(shù)性頗強(qiáng)，富有教育意義，深受群眾喜愛。然而，對(duì)于《伊索寓言》作者的歸屬，人們還有著種種疑惑。2。個(gè)人所為還是集體創(chuàng)作人們之所以會(huì)對(duì)《伊索寓言》的作者產(chǎn)生疑惑，是因?yàn)閺摹兑了髟⒀浴返膶懽黠L(fēng)格來看，各篇寓言時(shí)間跨度大，思想傾向也不完全一樣，據(jù)此推測(cè)，它不是一人一時(shí)之作，而應(yīng)當(dāng)看作古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)的集體創(chuàng)作。
為了支持《伊索寓言》并非伊索一人單獨(dú)創(chuàng)作這一觀點(diǎn)，有人提出了歷史線索:大哲學(xué)家柏拉圖曾說他的老師蘇格拉底于公元前399年在監(jiān)獄中把《伊索寓言》改成了韻文;《狐貍和刺猬》的故事曾出現(xiàn)于百科全書式學(xué)者亞里士多德（公元前384?前322年）所作的《修辭學(xué)》中；阿維阿努斯在公元4世紀(jì)將42個(gè)寓言故事改寫成拉丁文哀歌體對(duì)句;大約14世紀(jì)時(shí)馬克西姆斯?普拉努底斯教士收集匯編了這些寓言，使得《伊索寓言》在世界上廣泛流傳。

有相當(dāng)規(guī)模是伊索的，但大部分是別的古希臘人的，也要好些寓言被稱為伊索式寓言。