父母天生是孩子的催眠大師，孩子的成就高度靠父母如何建立信念

很多成功都是因為其創(chuàng)造者有堅定的信念，身為父母，在孩子潛意識中種下什么種子，就會收獲什么信念，未來會發(fā)生什么很多時候都是信念吸引來的。

大多數(shù)平庸的孩子就在于他們潛能從來沒有被喚醒過，父母在教養(yǎng)孩子的過程中，最重要的不是考高分，而是幫助孩子樹立強大的積極的信念系統(tǒng)。

協(xié)助孩子盡可能的有效發(fā)掘信念的潛力，最大限度的實現(xiàn)自我價值。即使父母平庸但是依然可以培養(yǎng)出卓越成就的孩子。

所謂“信念”就是相信孩子一定能成功，相信是集中注意力和確定前進(jìn)方向的法則。這是一種強大的心理功能，人一旦有了某種信念，就會通過潛意識激發(fā)出潛在的力量，如果孩子的信念是“我很笨”“我的成績不會變好”這樣的潛意識就真的會讓孩子變得很笨，學(xué)習(xí)成績自然也不會理想。

相反如果一個口吃的孩子相信自己能夠成為演講大師，經(jīng)過不斷的練習(xí)，即使說話并沒有普通人那樣流暢，但也不會影響他在眾多觀眾的場合中夸夸其談，贏得掌聲。

信念可以讓孩子內(nèi)心力量強大，當(dāng)孩子擁有堅定的積極信念的時候，他的內(nèi)心就有了充足的支撐，即使在面對困難和挫折的時候也不會輕言放棄。

信念有多堅定孩子的內(nèi)心就有多強大，信念能夠催生更 健康 的心理狀態(tài)，對于現(xiàn)在的孩子來說學(xué)習(xí)壓力是很大的，如果沒有好的信念，即使成績提高上去了，但是自信卻沒有跟著提高，導(dǎo)致成績很不穩(wěn)定，忽高忽低。

很多時候孩子成績提高是以厭學(xué)作為代價的。擁有一個積極向上的信念能讓孩子不會因為分?jǐn)?shù)提高而畏縮或自卑。

既然孩子的信念如此重要，那么家長應(yīng)該如何幫助孩子樹立積極正面的信念呢？

父母天生是孩子的催眠大師，一言一行都會對孩子內(nèi)心有深刻的影響，是信念建立的關(guān)鍵人物，孩子將來會成為什么樣的人，關(guān)鍵之一就是父母是什么樣的人。

在原生家庭中父母的言行會通過暗示來催眠使孩子的潛意識催生出相同的信念，比如有的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，將來就會沒出息，他的言行之中就會表現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)成績的重視。

孩子學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)出來的就是親切慈愛，孩子學(xué)習(xí)成績不佳的時候就會責(zé)罵抱怨，做這些的時候父母甚至都沒有意識到，父母的喜好就是家庭教育的基礎(chǔ)理論模式，催生出了各種家長的言行表現(xiàn)，即使嘴上說著“我不在乎孩子的成績”但實際做的卻不是這樣。

父母要了解很多時候?qū)⒆拥男拍疃际呛芎唵蔚囊痪湓捇蛘呤菬o意識的想法就在影響他們。

父母要改變“我就是對的”這樣的想法，家長也是需要通過不斷學(xué)習(xí)和改變才能慢慢掌握孩子教育的方法，不能因為自己年紀(jì)大就覺得做什么對孩子都是最好的。

孩子的信念形成有三個關(guān)鍵時期：

0-7歲，這個時候孩子全然相信父母 ，尤其是4歲之前的孩子，沒有形成自己的判斷力，教育如果能有一個好的開始，后面才能順利進(jìn)行，所以從孩子出生家長就要學(xué)會反思自我。

這個時候家長就不能總是對孩子否定或者打壓，要多鼓勵和稱贊，孩子的信念就會朝著積極的方向建設(shè)，總對孩子說“不”或者是漠視與孩子的互動都不是很好的教育方式。

不許干這個不許干那個，是很多家長的語言習(xí)慣，反省之后要慢慢糾正，孩子在“不”語言中長大，會缺少自信，膽怯，而從小被鼓勵長大的孩子則更加勇敢積極。

8-13歲是孩子信念形成的第二關(guān)鍵期 ，這個時候的孩子已經(jīng)對世界有了自己的認(rèn)知，并且開始迎接青春期，他們有很強的獨立意識。

希望通過模仿盡快成為大人，比自己年長的人是他們崇拜和模仿的目標(biāo)，父母，兄長，老師等等。模仿的過程就是習(xí)慣養(yǎng)成的過程，這個時候很多孩子學(xué)會抽煙喝酒，其實他們自己并不知道做這些事是為了什么，只是因為周圍的人都這樣做。

習(xí)慣逐漸就會變成信念，這個時候家長的教育模式就要有所改變了，因為經(jīng)過了快十年的教育方式已經(jīng)對孩子來說沒有什么新意，他們自然也不原意聽從父母的教誨。

要用新習(xí)慣代替舊習(xí)慣，父母更不能用家長的身份來和孩子對抗，爭奪控制權(quán)，反叛的孩子在此刻希望得到別人的尊重和理解。

對待叛逆期的孩子家長不要過多的干涉，盡量做到言行一致，先做好自律才能要求孩子做到。

14-24歲是孩子的社交期， 這個時候的孩子已經(jīng)逐漸有了自己的三觀，他們開始尋找志同道合的伙伴分享夢想一起前進(jìn)，情緒會有一些比價明顯的變化。

叛逆說明孩子在成長，并不是什么壞事，是成長的里程碑，家長應(yīng)該高興而不是總想抑制孩子成長的腳步。

此時也不能放棄幫助孩子樹立信念，盡管父母的影響在逐漸對孩子失去作用，但仍然有很多細(xì)節(jié)會打動孩子的內(nèi)心。

這個時候如果和家里起了沖突，也有可能讓孩子的信念偏離軌道，家長要把孩子開始當(dāng)成與自己身份相同的大人來對待，而不是再把他們看成小孩子，這樣溝通起來才能更加順暢。

減少代溝帶來的溝通障礙，家長再也不能像小時候一樣用強權(quán)管制孩子了，就算 育兒 觀念再落后，也要努力做不頑固的父母。

努力跟上時代的腳步，思維不落后才能教育處更優(yōu)秀的孩子。

讓孩子從小就要樹立起“自己是有價值的”這樣的信念很重要，一個人的自尊水平與自我價值感息息相關(guān)，父母如果從小給孩子輸送一些“你是有價值的”“你很棒”這樣的信息，能提高孩子的自尊，他們就會看到自己的價值所在，在以后的學(xué)習(xí)和工作中會不斷放大自己的價值。

很多時候孩子的缺點都是經(jīng)由父母放大之后，才變得難以改正的，這一點父母要警惕。

落實到孩子身上就體現(xiàn)的比較具體，愛就是安全感的代名詞，父母如果總是讓孩子看到周邊積極和友善的話，孩子也會對這個世界感到親切，會更有安全感。

如果父母總是和孩子說一些負(fù)面新聞，人都是虛偽的， 社會 是危險的話，這樣孩子的眼中就會有很多懷疑和充滿警惕。

父母要擁有積極樂觀的心態(tài)，孩子自然也會更加友善陽光，如果父母總是消極悲觀的話，孩子也快了不起來。

讓孩子提高警惕保持安全是沒錯的，但是沒有必要總是夸大或者過度渲染身邊的危險。比如孩子在走臺階的時候，就算不提醒他，孩子也不會馬上摔跤。人天生就有保護(hù)自己的本能，沒有必要一直在耳邊提醒。

對世界友善，對別人尊重，用有這樣一顆愛己愛人的心，孩子才能擁有更加積極的信念，才能為 社會 做貢獻(xiàn)取得更好的成就。

在大人的想法中這個是很自然的，人都是有未來的，但是對于孩子來說他們并不這樣想，孩子都是迷茫和不確定的，如果父母教育不得當(dāng)孩子對未來的態(tài)度更多的就是絕望和無助。

當(dāng)孩子沮喪迷茫的時候，父母要學(xué)會引導(dǎo)孩子朝著積極的方向看，而不是放任他們自己陷入對未來的不確定中不管。

幫助孩子確定對未來變數(shù)的未知，父母可以通過各種方式來增強孩子對未來的確認(rèn)感。

讓孩子相信自己的夢想是會實現(xiàn)的，信念是很重要的，有的孩子花在學(xué)習(xí)上的時間是非常多的，但是成績并不理想，其實他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不是喜歡而是恐懼，對考試更緊張，孩子迫于壓力非常擔(dān)心自己考不好。

成功從來都不是一帆風(fēng)順的，在通往成功的道路上困難重重，很多時候能夠戰(zhàn)勝困難的信念能夠幫助孩子獲得成功。

對于很多孩子來說，由于認(rèn)知的有限往往很難有能夠突破困難和障礙的勇氣和堅持能力。這個時候就需要父母來對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子樹立這樣的信念，而不是總對孩子不滿意或者是苛責(zé)。