最高級(jí)的養(yǎng)兒育娃方法，是王菲的這句話

有一次，王菲在演唱會(huì)上，和女兒竇靖童合作了一首歌《童殿》。歌詞里王菲這樣唱： “你不能去學(xué)壞，你可以不太乖” 。這句話，既寄托了母親對(duì)女兒的深刻 情感 ，更道出了最高級(jí)的養(yǎng)兒育娃方法，就是尊重孩子的，讓孩子親自去 探索 世界。

然而，很多家長(zhǎng)卻正好相反，現(xiàn)在“別人家的孩子”的焦慮中。于是， 孩子的一切認(rèn)知都來(lái)源于父母。

于是，孩子在父母編制的世界里，麻木地跟隨著、怯懦地接受著，卻越來(lái)越感覺(jué)無(wú)聊。

在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，一個(gè)厭倦了“被安排”生活的女孩愛(ài)麗絲，突然，進(jìn)入了一個(gè)“仙境”，遇到了奇奇怪怪的事，形形色色的人和動(dòng)物，盡管她的幾次遭遇都很危險(xiǎn)，但是她卻樂(lè)在其中，那是一個(gè)真的屬于孩子的樂(lè)趣，是一份童真。

正如很多孩子一樣，他們被大人安排在旁邊，可是，他們心心念念地想成為“小大人”，自己去安排生活。

于是，愛(ài)麗絲追趕著一只的兔子，當(dāng)看到兔子掉進(jìn)籬笆下的大兔子洞后，她不假思索地也跳了下去。

為什么她會(huì)追趕兔子呢？

因?yàn)楹闷妫∷龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一直穿西裝馬甲的兔子，而且這只兔子“還從口袋里掏出了一塊懷表”。

好奇心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是驅(qū)使他們主動(dòng) 探索 外界事物的方式，會(huì)引導(dǎo)孩子們找到自己的所愛(ài)。

牛頓因好奇蘋(píng)果掉落，而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特因?yàn)?好奇燒水時(shí)跳動(dòng)的壺蓋，而發(fā)明 了蒸汽機(jī)；美國(guó)工程師因?qū)η煽肆浕? 好奇，而 發(fā)明了微波爐.......

因此，家長(zhǎng)想讓孩子成為“別人家的孩子”，不要一味地給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，讓孩子處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)中，而是要讓孩子成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者，那么好奇，就是開(kāi)啟主動(dòng)學(xué)習(xí)的金鑰匙。

正如居里夫人曾說(shuō)：“ 好奇 心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！?/p>

走進(jìn)自己選擇的世界中后，愛(ài)麗絲才發(fā)現(xiàn)，世界真奇妙，"她開(kāi)始期待不尋常的事，生活中的正常情況反倒讓她感覺(jué)無(wú)聊?！?/p>

她吃了一塊蛋糕后，突然身子開(kāi)始變大，“已經(jīng)接近九英尺高了”.起初，面對(duì)突如其來(lái)的變化，“愛(ài)麗絲坐起身，又嗚嗚哭了?！?/p>

可是，很快，她就又告訴自己“你應(yīng)該為自己感到羞恥，像你這樣的大姑娘，繼續(xù)這樣哭下去有什么用？”

畢竟，在這個(gè)奇妙的世界里，所有事都需要由她自己解決，她不再是被爸爸媽媽姐姐保護(hù)和安排的小孩子了。于是，她開(kāi)始向小兔子求救。

然后她在 探索 奇妙世界的一角角落落中，又變回了原來(lái)的模樣。

愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)，所有問(wèn)題都是可以解決的，只要慢慢去 探索 ，一定可以找到解決問(wèn)題的辦法。

正如很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是不能解決問(wèn)題的，其實(shí)這只是家長(zhǎng)的“自以為”。

放手讓孩子去做事，讓孩子處于家庭的平等地位上，孩子才能夠主動(dòng)地去 探索 未知，在 探索 中思考解決問(wèn)題的方法，這就是一種成長(zhǎng)。

在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，愛(ài)麗絲在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題中獲得了快樂(lè)，她不再是“無(wú)聊”地跟屁蟲(chóng)小孩，而是享受著自己 探索 樂(lè)趣的孩子，她的身上散發(fā)著童真，這不正是孩子最應(yīng)該有的樣子嗎？

讓孩子學(xué)會(huì)去自己選擇，才是父母最應(yīng)該給孩子上的課。

在《愛(ài)麗愛(ài)夢(mèng)游仙境》中，出現(xiàn)了一只柴郡貓，他就像一個(gè)開(kāi)明的父母，給愛(ài)麗絲上了一“課”：

長(zhǎng)期“被安排”的孩子，是不會(huì)自己選擇的，甚至當(dāng)有選擇權(quán)時(shí)都是怯懦的，正如愛(ài)麗絲一樣，因此作為家長(zhǎng)，可以先從小事上，讓孩子自己決定，例如，周末讓孩子決定去哪里玩，小小的選擇決定權(quán)，第一讓孩子覺(jué)得自己是和父母平等的，第二尊重孩子的喜好，但是最重要的是，讓孩子勇敢地表達(dá)選擇，而不是盲目地跟隨。

其實(shí)，正如王菲所說(shuō)：“你不能去學(xué)壞，你可以不太乖”。只要不學(xué)壞，選哪條路又有什么關(guān)系，畢竟通向羅馬的路，真的不是只有一條。