3歲男童難以融入集體，專搞破壞摳壞墻壁，是否與家庭教育有直接關(guān)系？

在重慶有一家幼兒園里面，當(dāng)時(shí)一個(gè)三歲的孩子，直接將幼兒園的墻體摳壞了。面對這種情況，這個(gè)家長就想要進(jìn)行賠償，于是就轉(zhuǎn)了300塊錢給這個(gè)幼兒園進(jìn)行賠償。但是幼兒園的園長卻直接退了回來，而且還撥打了這個(gè)家長的電話。他們雙方也進(jìn)行了溝通，但是在多方溝通之下，無效就直接地將這個(gè)孩子開除了。

出現(xiàn)這樣的情況之后，大家都覺得這個(gè)學(xué)校的幼兒園的園長實(shí)在是有一點(diǎn)過分了。雖然孩子將墻體扣掉了，但是也沒有必要直接地將孩子開除。這會對一個(gè)孩子產(chǎn)生很大的影響，畢竟是將一個(gè)孩子勸退孩子去另外一個(gè)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，就會對孩子產(chǎn)生不好的影響。

這位孩子的家長覺得孩子在三歲的時(shí)候肯定是非常淘氣的，直接將墻體摳壞了，也不是什么大事？直接賠償就好了。但是幼兒園的園長卻直接地將孩子勸退的這種行為實(shí)在是有一點(diǎn)，不應(yīng)該將墻體扣壞了，也不是很大面積，只是一塊而已。

他直接地將墻體進(jìn)行修復(fù)就好了，也沒有必要直接將孩子開除，這樣的行為實(shí)在是有點(diǎn)小題大做。但是發(fā)生了這件事情之后，園長卻表示，孩子家長的態(tài)度實(shí)在是不好，所以就選擇了勸退。如果是這樣的行為的話，那么這就可以看出家長的一些行為對孩子還是會有很大影響的，為什么孩子會將墻體摳壞？肯定主要的原因還是跟家長平時(shí)的教育有關(guān)。

家長在發(fā)生這樣的事情，如果態(tài)度不好的話，也會產(chǎn)生很大的問題，所以園長將孩子開除。其實(shí)他們雙方所做的事情我們都不了解，我們也不能夠站在哪一方去進(jìn)行評論？如果真的是這個(gè)孩子的家長說話太惡劣的話，園長是有權(quán)利進(jìn)行開除的。如果是園長所做的行為太過分的話，其實(shí)也根本就沒有必要。