跪求以 助人亦助己 為話題的作文 題目自擬 謝謝了！

　　助人也助己 (Kaiser3344傾情奉獻(xiàn))
　　這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，在一場異常激烈的戰(zhàn)斗中，一架敵機(jī)正飛速地向陣地俯沖下來，正當(dāng)班長準(zhǔn)備臥倒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還在那兒直愣愣地站著。班長顧不上多想，一下子撲了過去，將小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下。一聲巨響過后，班長站起身來拍拍落在身上的泥土，正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士，回頭一看。驚呆了：剛才自己所處的那位置被炸成了一個(gè)大坑。
　　故事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的班長，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
　　這里還有一個(gè)故事，是我在火車上聽乘警講的。
　　有一天深夜，輪到乘警值班。巡邏時(shí)，乘警發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正將手伸進(jìn)一位熟睡乘客的口袋，乘警大喊一聲，立即追了過去。小偷向餐車方向逃跑。乘警知道，火車正在飛奔，小偷是不敢跳車的，除非他是瘋子。乘警漸漸放慢了腳步，開始用對講機(jī)和餐車那頭的乘警聯(lián)絡(luò)?？烧谶@時(shí)，火車突然停了。只見小偷迅速地躍上一個(gè)敞開的窗口。當(dāng)時(shí)乘警心想，完了，這家伙要逃掉了。就在他準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，聽到一個(gè)孩子——一個(gè)蓬頭垢面在餐車?yán)飺炀破康哪泻⒆拥募饨新暋；仡^一看，孩子頭上鮮血直流，是急剎車時(shí)一頭撞在了車廂上。小偷猶豫了一下，從窗口上跳了下來，一把抱起小男孩奔往醫(yī)務(wù)室。
　　小偷被乘警抓到了，可乘警說這個(gè)小偷真是太幸運(yùn)了。乘客們不解地問：為什么？乘警的回答使乘客們渾身一顫：因?yàn)榛疖嚠?dāng)時(shí)所在的地方，兩邊是萬丈深淵。
　　這兩個(gè)故事使我想起了在美國波士頓，一座猶太人被屠殺的紀(jì)念碑上，刻著一個(gè)名叫馬丁的德國新教神父留下的一首悔恨詩：“起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我不是共產(chǎn)主義者，我不說話；接著他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話；此后他們追殺工會成員，我不是工會成員，我繼續(xù)不說話；再后來他們追殺天主教徒，我不是天主教徒，我還是不說話；最后，他們奔我而來，再也沒有人站起來為我說話了。”
　　在人生的漫漫長河中，肯定會遇到許許多多的困難，我們所見到的某人現(xiàn)在的遭遇，極有可能是你以后某個(gè)遭遇的一次提前彩排。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰就是為自己鋪路？心疼別人，有時(shí)就是心疼我們自己。

作文嗎 要靠自己的真實(shí)水平來寫 這樣才有意義！