教師如何教育學(xué)生尊重殘疾人

我想可以從以下幾個方面去教育學(xué)生：
1、利用殘疾人的名人傳記對學(xué)生進(jìn)行正面教育，例如海迪生、殘奧會為國爭光的例子等對學(xué)生進(jìn)行正面的教育和疏導(dǎo)。
2、讓學(xué)生了解世界各國對殘疾人的一些扶且政策以及為什么要對他們進(jìn)行扶助，知道殘疾人他們身處不幸，仍然堅持地面對生活的故事。
3、開展各種活動：想像如果我們身邊的親人亦或是我們自己不幸成為殘疾人，我們希望別人如何對待我們呢？
4、組織學(xué)生進(jìn)入社會，描繪殘疾人的生活，了解他們的疾苦和面對的問題，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的感恩心量，從內(nèi)心出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會尊重殘疾人。
5、教師以身作則，關(guān)心和愛護(hù)周圍的殘疾人或者是班上的殘疾學(xué)生，為學(xué)生樹立表率和正面的榜樣。