女童在幼兒園玩滑梯摔倒身亡，家屬是怎么說(shuō)的？

安徽屯溪的一名女童在幼兒園玩滑滑梯摔倒，家屬將其送醫(yī)后不治身亡。有報(bào)道稱，女童的爺爺說(shuō)，此事件發(fā)生時(shí)，幼兒園正在課外活動(dòng)階段，當(dāng)孩子從滑梯上掉下來(lái)時(shí)，有小朋友看見(jiàn)了圍上來(lái)。還向老師報(bào)告此事件，但是老師并沒(méi)有聽(tīng)到。在放學(xué)時(shí)孩子的爸爸，因?yàn)闆](méi)有接到孩子，后來(lái)老師才去尋找孩子，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)昏迷了。孩子的爸爸立刻沖到幼兒園抱起孩子，此時(shí)孩子臉色已經(jīng)發(fā)青。然后將孩子送到衛(wèi)生醫(yī)院進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理。等到120來(lái)了之后，立刻將孩子送到了市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，但是搶救幾個(gè)小時(shí)后依然無(wú)效死亡。

也有附近的居民稱死亡時(shí)孩子的肝臟損傷的非常嚴(yán)重。這起事件發(fā)生后，也有自稱是孩子家長(zhǎng)的錄音。錄音的內(nèi)容稱，自己的孩子在滑滑梯旁摔倒，老師在旁邊玩手機(jī)，并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，于是導(dǎo)致孩子被窒息壓住，直到兩分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)，但是也沒(méi)有進(jìn)行處理。而是喊家長(zhǎng)進(jìn)去抱孩子處理。當(dāng)家長(zhǎng)進(jìn)到幼兒園抱孩子的時(shí)候，老師并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙，所以耽誤了孩子的最佳搶救時(shí)間。

后來(lái)這件事情的完整錄像也已經(jīng)公布了出來(lái)。監(jiān)控顯示事情發(fā)生之時(shí)是下午的16點(diǎn)54分50秒，這名女童滑滑梯時(shí)不小心鉆到了樓梯下。在55分24秒時(shí)，一同玩滑梯的一個(gè)穿紅衣服的小女孩首先發(fā)現(xiàn)了此件事情，并蹲下查看。此時(shí)，兩名附近的老師正好掏出手機(jī)看了十幾秒，并將視線看向了校外。因?yàn)榇藭r(shí)正有家長(zhǎng)來(lái)接小孩。后來(lái)又有兩名孩子發(fā)現(xiàn)了這名小女孩昏倒在地，在56分08秒時(shí)。兩個(gè)老師開(kāi)始尋找這名小女孩，也有小男孩過(guò)來(lái)向老師報(bào)告，在56分32秒時(shí)，一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了小女孩的情況，在四秒后，另一個(gè)老師也趕到現(xiàn)場(chǎng)，并呼喊校外家長(zhǎng)進(jìn)入，女童的家長(zhǎng)也進(jìn)入視線范圍內(nèi)是在56分52秒時(shí)。

雖然老師一開(kāi)始沒(méi)有注意到，但是從畫(huà)面顯示后來(lái)老師也算是盡到了搶救的義務(wù)。

家屬說(shuō)孩子摔倒是老師在玩手機(jī)，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有及時(shí)處理，等家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)才把孩子送往醫(yī)院。家長(zhǎng)認(rèn)為老師的失職導(dǎo)致了孩子的死亡。

家屬說(shuō)孩子發(fā)生意外的時(shí)候，正是課外活動(dòng)的時(shí)間，孩子和其他朋友一起在玩滑梯，帶孩子，從滑梯上頭朝下摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)其他小朋友看到告訴老師，老師根本沒(méi)有聽(tīng)到，而發(fā)生意外的時(shí)候，老師正站在旁邊玩手機(jī)，根本沒(méi)有注意孩子的安全。孩子摔倒以后老師沒(méi)能及時(shí)救助，這是導(dǎo)致孩子死亡的重要原因。

家屬說(shuō)孩子在學(xué)校發(fā)生意外，老師沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一直到放學(xué)的時(shí)候，孩子爸爸沒(méi)有接到孩子，學(xué)校老師才開(kāi)始尋找，孩子被找到的時(shí)候臉色發(fā)青，老師在發(fā)現(xiàn)孩子以后也沒(méi)能及時(shí)救助孩子，而是讓家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園把孩子抱了出來(lái)。在附近一個(gè)衛(wèi)生院處理后，又乘120趕往人民醫(yī)院搶救，但入院幾小時(shí)以后因搶救無(wú)效死亡。

家屬說(shuō)把孩子送到幼兒園老師就有監(jiān)管的義務(wù)與責(zé)任在孩子玩耍的時(shí)候幼兒園的老師應(yīng)該時(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)到位，在孩子出現(xiàn)意外的時(shí)候，老師應(yīng)該在第一時(shí)間展開(kāi)救助，并及時(shí)把孩子送到醫(yī)院接受治療，如果這個(gè)幼兒園的老師真的按這些去做，孩子可能不會(huì)失去他幼小的生命，也不會(huì)有這么嚴(yán)重的后果出現(xiàn)。

這個(gè)意外事件發(fā)生以后，當(dāng)?shù)鼐浇槿胝{(diào)查排除了刑事案件的可能，但在這個(gè)事件中，幼兒園老師確實(shí)存在嚴(yán)重的失職行為，如果不是因?yàn)樗麄兊氖?，這個(gè)孩子不會(huì)丟失自己幼小的生命。如果老師在孩子發(fā)生意外的第一時(shí)間及時(shí)展開(kāi)救助，并撥打120把孩子送到醫(yī)院接受搶救，孩子可能會(huì)有一線生機(jī)。