我的兒子過分害羞
3個回答
可憐天下父母心!
樓主這位母親確實不容易,不過從您口中我所看到的小杰,我覺得是個靦腆,害羞,有點敏感的可愛男生,首先我覺得父母在對待小杰的態(tài)度上立場不對,不能老是覺得我的孩子心理有問題有疾病,做父母的無論何時對孩子要用積極進步的態(tài)度來看待他們,而孩子特別是小杰這種更需要父母的贊同和肯定,這個不是放縱孩子,先要讓孩子覺得我的父母非常愛我,我愿意把我的事情和他們分享,父母和孩子除了親情外還可以做非常要好的朋友。有時候朋友的角度要比父母和孩子交流要容易得多。
小杰很喜歡看一些保健,針灸,飲食健康,折紙方面的書。小時候也愛玩,朋友也多,學習成績也不錯,尤其是數(shù)學,很愛鉆研。 我覺得小杰的興趣愛好很好嘛,不像現(xiàn)在的學生除了談戀愛就是泡網吧,您應該多看到孩子身上的積極地一面,多肯定他,給他鼓勵,特別是孩子感興趣的地方,只要是好的方向投其所好,全力支持,孩子會慢慢理解你們的。
小杰生活自理能力有些差,我覺得父母也有責任,你們可能以前太慣他了,不要太心急,這個要是學習起來很快的,關鍵要讓他認識到這個的重要性,想些有趣的辦法引起他的注意,家里人一起動員比賽或者和他們大學的老師聯(lián)系下,開展生活自理活動大賽例如比賽疊被子,評文明衛(wèi)生寢室等等。我們大學就搞過,效果很好,很多同學從中明白它的重要性。
他越怕與人接觸,你們越是要帶他出去,去旅游,去游樂場,去活動多的地方,人越多越好,多鼓勵他在人多的地方表現(xiàn)自己,只要有第一次他得到了成功的喜悅,以后會越來越好的,例如去游樂場,你看他似乎對一些游戲很感興趣,你可以鼓勵他:去試試好不好,要不我們一起玩,小杰這個很厲害的,我們的小杰是最棒的等等,多鼓勵多引導。相信會有所改觀。
做父母的不要失望,你們的信心最重要,在人多的場合和朋友們聚會的時候,多夸孩子,別人說你孩子膽小,你說孩子在人多的時候比較靦腆,然后說小杰的其他好處優(yōu)點,讓孩子知道你們很挺他,不要和別人說孩子心理有問題,特別被孩子聽到是很傷人的,只會變本加厲。你們的態(tài)度很重要。
如果實在想請心理醫(yī)生,找個和他年齡差不多的,有親和力的人裝作是家里的某個親戚來和他談心比較適合。
總之,也許你們擔心孩子不如別人的陽光,活潑,但小杰的個性使然,每個人看法都會不一樣,比起很多的人來說,小杰更有他的可愛之處,希望你們能看到這一點,給他鼓勵給他信心,他終會理解明白你們的良苦用心。
祝你們幸福!
樓主這位母親確實不容易,不過從您口中我所看到的小杰,我覺得是個靦腆,害羞,有點敏感的可愛男生,首先我覺得父母在對待小杰的態(tài)度上立場不對,不能老是覺得我的孩子心理有問題有疾病,做父母的無論何時對孩子要用積極進步的態(tài)度來看待他們,而孩子特別是小杰這種更需要父母的贊同和肯定,這個不是放縱孩子,先要讓孩子覺得我的父母非常愛我,我愿意把我的事情和他們分享,父母和孩子除了親情外還可以做非常要好的朋友。有時候朋友的角度要比父母和孩子交流要容易得多。
小杰很喜歡看一些保健,針灸,飲食健康,折紙方面的書。小時候也愛玩,朋友也多,學習成績也不錯,尤其是數(shù)學,很愛鉆研。 我覺得小杰的興趣愛好很好嘛,不像現(xiàn)在的學生除了談戀愛就是泡網吧,您應該多看到孩子身上的積極地一面,多肯定他,給他鼓勵,特別是孩子感興趣的地方,只要是好的方向投其所好,全力支持,孩子會慢慢理解你們的。
小杰生活自理能力有些差,我覺得父母也有責任,你們可能以前太慣他了,不要太心急,這個要是學習起來很快的,關鍵要讓他認識到這個的重要性,想些有趣的辦法引起他的注意,家里人一起動員比賽或者和他們大學的老師聯(lián)系下,開展生活自理活動大賽例如比賽疊被子,評文明衛(wèi)生寢室等等。我們大學就搞過,效果很好,很多同學從中明白它的重要性。
他越怕與人接觸,你們越是要帶他出去,去旅游,去游樂場,去活動多的地方,人越多越好,多鼓勵他在人多的地方表現(xiàn)自己,只要有第一次他得到了成功的喜悅,以后會越來越好的,例如去游樂場,你看他似乎對一些游戲很感興趣,你可以鼓勵他:去試試好不好,要不我們一起玩,小杰這個很厲害的,我們的小杰是最棒的等等,多鼓勵多引導。相信會有所改觀。
做父母的不要失望,你們的信心最重要,在人多的場合和朋友們聚會的時候,多夸孩子,別人說你孩子膽小,你說孩子在人多的時候比較靦腆,然后說小杰的其他好處優(yōu)點,讓孩子知道你們很挺他,不要和別人說孩子心理有問題,特別被孩子聽到是很傷人的,只會變本加厲。你們的態(tài)度很重要。
如果實在想請心理醫(yī)生,找個和他年齡差不多的,有親和力的人裝作是家里的某個親戚來和他談心比較適合。
總之,也許你們擔心孩子不如別人的陽光,活潑,但小杰的個性使然,每個人看法都會不一樣,比起很多的人來說,小杰更有他的可愛之處,希望你們能看到這一點,給他鼓勵給他信心,他終會理解明白你們的良苦用心。
祝你們幸福!
羞于表達的人總是為自己的沉默找到上千條理由而眼看著機會白白溜走。因為羞怯會讓他在學習上失去許多參與、交流的機會,更會讓他失掉自信心。而且,更為可怕的是,這種影響往往會伴隨一生。
追根溯源
美國教育專家歐文斯說,這樣的事情每天都會重演:你把女兒送到幼兒園,但當你離開時,卻發(fā)現(xiàn)她獨自呆在一個角落里,如果地上有縫,她可以把頭鉆進去。要么是你的兒子,不論小伙伴們邀他進行什么活動,他都不想參加。這是為什么呢?是因為害羞。
害羞一般是從童年開始的,從最初時起,就可能產生消極后果。在美國進行的研究表明,害羞是男女兒童所共有的病癥,從襁褓之中就可能患上。遺傳基因可能對孩子的害羞起一定作用,但缺乏集體活動也是導致害羞的原因之一。
研究人員估計,只有15%~20%的嬰兒生來就害羞。這就是說,將近50%的成年害羞者是在成長過程中養(yǎng)成害羞習慣的。
嬰兒通過爸爸媽媽的不斷照料、喂食和愛撫養(yǎng)成對爸爸媽媽的依賴。當孩子不能再獲得一貫的愛護,從而得不到安全需要的滿足時,便有一種不安的關系發(fā)展起來。
爸爸媽媽和孩子之間的關系影響到孩子今后的一切人際關系。研究結果表明,嬰兒時期與爸爸媽媽關系的不穩(wěn)定可能會造成成年后的害羞。
隨著孩子長大,面對新的挑戰(zhàn),比如與同輩人的關系緊張,可能會養(yǎng)成害羞的習慣。缺乏自信心的少年可能會對上學這種新的經歷感到畏懼,他們可能會感到為難或感到自己不行。教師或許會給孩子戴上“害羞”的帽子,使孩子無意中養(yǎng)成這種習慣。
在孩子青春期,身體的發(fā)育和發(fā)育期情緒的不穩(wěn)定可能會加重孩子的難堪感和不安感。
榜樣魅力
有個叫瓊斯的新聞記者,總是非常羞怯怕生。有一天,他的上司叫他去采訪著名的大法官布蘭代斯。瓊斯知道后大吃一驚,猶豫了很久說道:“我怎么可能要求單獨訪問他呢?布蘭代斯并不認識我,他怎么可能接見我呢?”在場的另外一名記者立即拿起電話,撥通了布蘭代斯的辦公室,要求和大法官的秘書講話。他說:“我是《明星報》的瓊斯(此刻,瓊斯在一旁大吃一驚),我奉命訪問法官,不知道他今天能否接見我?guī)追昼?”他聽完對方的答話,然后說:“謝謝你,那么1點15分,我會按時到達。”放下電話,老練的新聞記者對瓊斯說:“好吧先生,你的約會安排好了?!?
事隔多年,瓊斯仍舊對這件小事念念不忘。他說:“從那時起,我學會了單刀直入的辦法,做起來雖然不那么容易,卻很有效果。如果能在第一次克服心中的畏怯,那么下一次就會容易得多了。”
解決方法
爸爸媽媽的責任和作用都是重大的。在爸爸媽媽的支持下,就連生來就害羞的孩子長大后也可能成為彬彬有禮、信心十足的成年人。措施如下:
(1)接受自己的孩子害羞這一事實
孩子是極端敏感的,如果爸爸媽媽認為害羞是一個缺點,或者是一件令人難堪的事情,孩子是會察覺到爸爸媽媽的這種看法的,因而會更加內向。爸爸媽媽應當讓孩子放心,他們是永遠愛孩子的。
(2)不要給孩子貼上“害羞”的標簽
如果你必須要給孩子貼上標簽的話,那么就請用“不愛說話”來形容孩子。
(3)要對孩子表示同情
害羞的孩子往往很孤單。爸爸媽媽必須設法向孩子表示,他們了解和同情孩子的問題。
在可能情況下,討論孩子的感情問題,使之認識到如果能夠直面自身的恐懼心理將會創(chuàng)造多么大的奇跡。最重要的是,不要迫使孩子陷入緊張的局面。
(4)要鼓勵孩子參加集體活動
要求孩子參加同輩人的集體活動,并提供這方面的機會。鼓勵孩子邀請小伙伴們來家里玩耍。讓孩子參加娛樂小組或其他組織。
(5)只有緊急情況下才助孩子一臂之力
一些專家說,對害羞的孩子來說,爸爸媽媽應當扮演感情救生員的角色。盡管袖手旁觀,雖然孩子的痛苦可能違背爸爸媽媽的職責,但是專家們說,這往往是幫助害羞的孩子解決生活中難題的最好辦?法。
?
(6)讓孩子嘗試生活演練
鑒于害羞基本上是現(xiàn)實生活中的怯場,所以要幫助孩子做到有備無患,并同孩子討論如何處理新的情況。
追根溯源
美國教育專家歐文斯說,這樣的事情每天都會重演:你把女兒送到幼兒園,但當你離開時,卻發(fā)現(xiàn)她獨自呆在一個角落里,如果地上有縫,她可以把頭鉆進去。要么是你的兒子,不論小伙伴們邀他進行什么活動,他都不想參加。這是為什么呢?是因為害羞。
害羞一般是從童年開始的,從最初時起,就可能產生消極后果。在美國進行的研究表明,害羞是男女兒童所共有的病癥,從襁褓之中就可能患上。遺傳基因可能對孩子的害羞起一定作用,但缺乏集體活動也是導致害羞的原因之一。
研究人員估計,只有15%~20%的嬰兒生來就害羞。這就是說,將近50%的成年害羞者是在成長過程中養(yǎng)成害羞習慣的。
嬰兒通過爸爸媽媽的不斷照料、喂食和愛撫養(yǎng)成對爸爸媽媽的依賴。當孩子不能再獲得一貫的愛護,從而得不到安全需要的滿足時,便有一種不安的關系發(fā)展起來。
爸爸媽媽和孩子之間的關系影響到孩子今后的一切人際關系。研究結果表明,嬰兒時期與爸爸媽媽關系的不穩(wěn)定可能會造成成年后的害羞。
隨著孩子長大,面對新的挑戰(zhàn),比如與同輩人的關系緊張,可能會養(yǎng)成害羞的習慣。缺乏自信心的少年可能會對上學這種新的經歷感到畏懼,他們可能會感到為難或感到自己不行。教師或許會給孩子戴上“害羞”的帽子,使孩子無意中養(yǎng)成這種習慣。
在孩子青春期,身體的發(fā)育和發(fā)育期情緒的不穩(wěn)定可能會加重孩子的難堪感和不安感。
榜樣魅力
有個叫瓊斯的新聞記者,總是非常羞怯怕生。有一天,他的上司叫他去采訪著名的大法官布蘭代斯。瓊斯知道后大吃一驚,猶豫了很久說道:“我怎么可能要求單獨訪問他呢?布蘭代斯并不認識我,他怎么可能接見我呢?”在場的另外一名記者立即拿起電話,撥通了布蘭代斯的辦公室,要求和大法官的秘書講話。他說:“我是《明星報》的瓊斯(此刻,瓊斯在一旁大吃一驚),我奉命訪問法官,不知道他今天能否接見我?guī)追昼?”他聽完對方的答話,然后說:“謝謝你,那么1點15分,我會按時到達。”放下電話,老練的新聞記者對瓊斯說:“好吧先生,你的約會安排好了?!?
事隔多年,瓊斯仍舊對這件小事念念不忘。他說:“從那時起,我學會了單刀直入的辦法,做起來雖然不那么容易,卻很有效果。如果能在第一次克服心中的畏怯,那么下一次就會容易得多了。”
解決方法
爸爸媽媽的責任和作用都是重大的。在爸爸媽媽的支持下,就連生來就害羞的孩子長大后也可能成為彬彬有禮、信心十足的成年人。措施如下:
(1)接受自己的孩子害羞這一事實
孩子是極端敏感的,如果爸爸媽媽認為害羞是一個缺點,或者是一件令人難堪的事情,孩子是會察覺到爸爸媽媽的這種看法的,因而會更加內向。爸爸媽媽應當讓孩子放心,他們是永遠愛孩子的。
(2)不要給孩子貼上“害羞”的標簽
如果你必須要給孩子貼上標簽的話,那么就請用“不愛說話”來形容孩子。
(3)要對孩子表示同情
害羞的孩子往往很孤單。爸爸媽媽必須設法向孩子表示,他們了解和同情孩子的問題。
在可能情況下,討論孩子的感情問題,使之認識到如果能夠直面自身的恐懼心理將會創(chuàng)造多么大的奇跡。最重要的是,不要迫使孩子陷入緊張的局面。
(4)要鼓勵孩子參加集體活動
要求孩子參加同輩人的集體活動,并提供這方面的機會。鼓勵孩子邀請小伙伴們來家里玩耍。讓孩子參加娛樂小組或其他組織。
(5)只有緊急情況下才助孩子一臂之力
一些專家說,對害羞的孩子來說,爸爸媽媽應當扮演感情救生員的角色。盡管袖手旁觀,雖然孩子的痛苦可能違背爸爸媽媽的職責,但是專家們說,這往往是幫助害羞的孩子解決生活中難題的最好辦?法。
?
(6)讓孩子嘗試生活演練
鑒于害羞基本上是現(xiàn)實生活中的怯場,所以要幫助孩子做到有備無患,并同孩子討論如何處理新的情況。
聽了您的描述,我覺得我仿佛看到了一個孤獨的小孩,拿著樹枝,在自己身邊畫了個圓,然后,他不允許自己踏出圈外,也部允許別人走入圈內。他把自己和世界隔離開了。 他有他自己的世界和規(guī)則,他最討厭的是別人對他世界的干預。何謂干預?就是告訴他,這個該作,那個不該做。 正如你說的,你會不是告訴他一些人際交往的規(guī)則,而這些規(guī)則被描述起來,都是“你應該怎么怎么”以及“你不應該怎么怎么。?!保@都是他頂頂厭惡的,因為他有他的世界,他討厭被規(guī)則束縛,他要的是屬于他自己的自由。
他為了自己這虛幻的自由,抗爭到現(xiàn)在。所以你雖然教導了他許多在你看來合情合理的社會規(guī)則,但是他都不會遵守,不會改。因為他希望自己是自由的,哪怕這個自由,是由孤獨這個巨大的代價獲得的。
為什么他那么看重他的自由呢?為什么他討厭一切像是要給予他束縛的東西呢?因為,他心里有個想法,就是,我可不要像你們這些人一樣,我是獨一無二,與眾不同的。就是說,他真正追求的是自己和別人的不同。這樣使他自己感覺高人一等,你知道,一般心懷創(chuàng)作才能的藝術家都會比較離群,看起來也是杰駕不馴的,不遵守社會常規(guī)的樣子,因為他們覺得自己有特殊的才能與眾不同。你的兒子之所以要追求自由是為了追求與眾不同,而追求這種與眾不同,又是為了彌補他虛弱的自尊。
你可能知道我要說的了,他其實是自卑。世上彌補自卑的方法千萬種,有的是更加努力,有的是打擊壓垮別人,而你的兒子采取的是與他人保持距離,反抗社會規(guī)則,顯示自己的不同。
如果有人稍有越界,他們便覺得自己的自由受到了侵犯。你讓他去看心理醫(yī)生他當然不會去了,在他的信念里,只有他才了解他自己,因為他是獨一無二的,怎么可能有一個醫(yī)生能分析他,了解他呢?
這和青春期叛逆的心理確實有點像,所以他們都是部成熟的象征。
當他自己的這種巨大的幻覺(自由,與眾不同)有一天受到了粉碎性的打擊,比如到了社會上,他就會放棄自己固守的自由,轉而變得無條件的附和這個社會。但有一點沒變,就是他的自卑。
要改變他確實很難,因為任何一種改變都會被他視為對他的干預。
他為了自己這虛幻的自由,抗爭到現(xiàn)在。所以你雖然教導了他許多在你看來合情合理的社會規(guī)則,但是他都不會遵守,不會改。因為他希望自己是自由的,哪怕這個自由,是由孤獨這個巨大的代價獲得的。
為什么他那么看重他的自由呢?為什么他討厭一切像是要給予他束縛的東西呢?因為,他心里有個想法,就是,我可不要像你們這些人一樣,我是獨一無二,與眾不同的。就是說,他真正追求的是自己和別人的不同。這樣使他自己感覺高人一等,你知道,一般心懷創(chuàng)作才能的藝術家都會比較離群,看起來也是杰駕不馴的,不遵守社會常規(guī)的樣子,因為他們覺得自己有特殊的才能與眾不同。你的兒子之所以要追求自由是為了追求與眾不同,而追求這種與眾不同,又是為了彌補他虛弱的自尊。
你可能知道我要說的了,他其實是自卑。世上彌補自卑的方法千萬種,有的是更加努力,有的是打擊壓垮別人,而你的兒子采取的是與他人保持距離,反抗社會規(guī)則,顯示自己的不同。
如果有人稍有越界,他們便覺得自己的自由受到了侵犯。你讓他去看心理醫(yī)生他當然不會去了,在他的信念里,只有他才了解他自己,因為他是獨一無二的,怎么可能有一個醫(yī)生能分析他,了解他呢?
這和青春期叛逆的心理確實有點像,所以他們都是部成熟的象征。
當他自己的這種巨大的幻覺(自由,與眾不同)有一天受到了粉碎性的打擊,比如到了社會上,他就會放棄自己固守的自由,轉而變得無條件的附和這個社會。但有一點沒變,就是他的自卑。
要改變他確實很難,因為任何一種改變都會被他視為對他的干預。
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