請問？“少年讀書，石板刻字；中年讀書，粉筆寫字；老年讀書，河里劃水”此段話是何意？

意思是少年時候記憶力好，讀過的書，書里面的內容像在石板上刻的字一樣印象深刻，不易忘記，到了中年，記憶力減退，讀過的書印象就像粉筆寫的字，很容易抹除。同理，老年讀書，當時有印象，很快就會忘記。

如果我沒猜錯，應該是那些吃飽了沒事做，只有閑著認真學習的。。人，發(fā)明的。好吧，我承認這個回答很爛。

黑板娶了粉筆 粉筆沾上了黑板 互有需求 互有幫助，雙贏！

主要是立意，有了中心再添文字就簡單。 （1）三者之間的合作協(xié)同關系，可以以團隊合作精神為中心寫文章。 （2）這三者與參與者的關系，可以寫對一個學生的影響，也就是教育對學生的影響，比如在做人為事方面...

磁性白板是有吸鐵石的，粉筆黑板沒有，磁性白板要用專用油筆，粉筆黑板要用粉筆。

寫的太好了。

當時我做值日的時候，板擦上有很多粉筆灰 先用一塊濕布抹去板擦上的灰，然后拿到窗戶外邊拍墻，這個方法比較不錯。

黑板和粉筆們是要好的朋友，眼見粉筆們一個一個的粉身碎骨，黑板悲傷的問：你們這樣犧牲自己甘心嗎？粉筆說：我們雖然實體不見了，但我們所幻化的信息卻在人類的大腦里永遠傳遞著！這是我價值。 今天中午...

一天放學后，粉筆和黑板擦發(fā)生了爭吵，它們在比誰的功勞大。粉筆說：“只有我在黑板上寫字，大家才能學習知識。難道說我的功勞不是最大嗎？”黑板擦不服氣地說：“如果不是我把黑板擦干凈，你怎么能重新寫呢？每...

黑板表面提供摩擦力,粉筆寫的時候與黑板的接觸面或因為摩擦力的作用而脫落,這就可以寫出字了