如何讓孩子喜歡上學(xué)
3個回答
有些小兒不愿意入托,總是哭鬧甚至拒食,家長怕委屈了孩子,結(jié)果是送送停停,三天打魚兩天曬網(wǎng),孩子長期不能適應(yīng)集體生活。
遇到這種情況,按以下幾點來做當(dāng)可以解決問題:
1、必須堅持天天送去,態(tài)度要堅決,要說“明天該去幼兒園了”,不要說,“明天去幼兒園好不好?”也不要哄騙孩子或者答應(yīng)孩子的不合理要求,即使孩子天天哭鬧也不能動搖。
2、把孩子送到班里立刻轉(zhuǎn)身走,班里老師是有辦法安慰孩子的。不要兩眼淚汪汪,一步三回頭,這種焦慮不安的情緒會感染孩子,使他更感到害怕和孤獨。實際上,孩子哭幾天就會好的。
3、若有可能,開始幾天您可以稍早一點接孩子,以免只剩下1—2個人時,增加孩子孤單、想家之情。
4、如果您的孩子比較膽小、內(nèi)向,可以先向老師介紹一下孩子的性格特點,請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍,孩子會更容易適應(yīng)。
5、向老師了解孩子一天的表現(xiàn),有微小的進步都要給以表揚,這對孩子是一種精神安慰。
6、從幼兒園接回家后多與孩子談?wù)動變簣@的生活,讓他表演在幼兒園學(xué)的兒歌舞蹈,從正面引導(dǎo)孩子對園里生活的美好回憶。
7、切記不要以送幼兒園托兒所作為對孩子的威脅,這樣他會加深對托兒所幼兒園的反感。
幼兒園對每個孩子都余悸猶存,只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時,瘋狂地喊叫哭泣,無助地趴在地上,此種恐怖的記憶對孩子而言,有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園,對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關(guān),此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發(fā)展有很大的影響,代表人生另一種轉(zhuǎn)變與蛻變。
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3、若有可能,開始幾天您可以稍早一點接孩子,以免只剩下1—2個人時,增加孩子孤單、想家之情。
4、如果您的孩子比較膽小、內(nèi)向,可以先向老師介紹一下孩子的性格特點,請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍,孩子會更容易適應(yīng)。
5、向老師了解孩子一天的表現(xiàn),有微小的進步都要給以表揚,這對孩子是一種精神安慰。
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7、切記不要以送幼兒園托兒所作為對孩子的威脅,這樣他會加深對托兒所幼兒園的反感。
幼兒園對每個孩子都余悸猶存,只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時,瘋狂地喊叫哭泣,無助地趴在地上,此種恐怖的記憶對孩子而言,有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園,對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關(guān),此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發(fā)展有很大的影響,代表人生另一種轉(zhuǎn)變與蛻變。
給小孩一個Ai智伴機器人吧
以讀書為例,給你一些讓孩子喜歡學(xué)習(xí)的方法。
1、讓孩子喜歡讀書學(xué)習(xí),首先家長要以身作則,讓孩子看到你讀書學(xué)習(xí)。因為孩子有很強的模仿能力,你所有行為和習(xí)慣,都會無形的影響孩子,你怎樣去做事,孩子就會怎樣模仿你的行動。所以在培養(yǎng)孩子閱讀之時,你需要先給孩子做個榜樣。
2、若孩子小,不能自主閱讀,家長可以給孩子讀一讀故事書。父母從小給孩子講故事,對孩子數(shù)年后的閱讀水平有很大的幫助。因為當(dāng)你每天給孩子朗讀故事,能讓孩子了解更多的詞匯、并且能提高理解的速度,讓孩子接觸更大的世界。大量研究證實,給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力。
3、不要強迫孩子閱讀,而是鼓勵和引導(dǎo)。有的家長為了早日讓孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣,就經(jīng)常“自以為是”的給孩子買書,這種情況往往會導(dǎo)致孩子很少看書,其實并不是孩子不愛閱讀,而是因為這些書可能孩子并不感興趣,正確的做法是家長應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣所在,然后為他找到合適的書籍。比如經(jīng)常帶著孩子去去圖書館,觀察孩子的閱讀口味,稱贊孩子的閱讀行為等。
4、給孩子建立良好的閱讀環(huán)境。在家里建立一個良好閱讀環(huán)境對培養(yǎng)習(xí)慣來說很重要??梢越o孩子買一個單獨的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,上面擺滿自己喜歡看的書,讓孩子在家里隨時都能找到合適的書去讀??梢栽O(shè)定一個“家庭閱讀時間”,這對于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣非常有幫助。
5、與孩子一起討論閱讀。閱讀之后,家長可以鼓勵孩子“說來聽聽”,這能增加孩子的內(nèi)容整合、語言表達等方面的能力。在這個過程中,家長要引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法,孩子在發(fā)表看法時千萬不要評論或貶低孩子們真心的想法,將導(dǎo)致他們對閱讀產(chǎn)生反感,讓他們在表達意見時感到放心,認(rèn)為自己的意見有分量,這就需要你接受他說出來的一切,不管是對是錯。
6、孩子稍大一些的時候(比如二三年級的時候),教孩子科學(xué)的讀書方法。比如快速閱讀法,快速閱讀是一種根據(jù)材料、需要、時間、精力和內(nèi)外部環(huán)境,有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度(學(xué)習(xí)“精英特快速閱讀”掌握的)進行閱讀,讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方,然后才放慢一點速度來閱讀,對于二次讀過發(fā)現(xiàn)的精華內(nèi)容,再進行一遍精讀。
1、讓孩子喜歡讀書學(xué)習(xí),首先家長要以身作則,讓孩子看到你讀書學(xué)習(xí)。因為孩子有很強的模仿能力,你所有行為和習(xí)慣,都會無形的影響孩子,你怎樣去做事,孩子就會怎樣模仿你的行動。所以在培養(yǎng)孩子閱讀之時,你需要先給孩子做個榜樣。
2、若孩子小,不能自主閱讀,家長可以給孩子讀一讀故事書。父母從小給孩子講故事,對孩子數(shù)年后的閱讀水平有很大的幫助。因為當(dāng)你每天給孩子朗讀故事,能讓孩子了解更多的詞匯、并且能提高理解的速度,讓孩子接觸更大的世界。大量研究證實,給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力。
3、不要強迫孩子閱讀,而是鼓勵和引導(dǎo)。有的家長為了早日讓孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣,就經(jīng)常“自以為是”的給孩子買書,這種情況往往會導(dǎo)致孩子很少看書,其實并不是孩子不愛閱讀,而是因為這些書可能孩子并不感興趣,正確的做法是家長應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣所在,然后為他找到合適的書籍。比如經(jīng)常帶著孩子去去圖書館,觀察孩子的閱讀口味,稱贊孩子的閱讀行為等。
4、給孩子建立良好的閱讀環(huán)境。在家里建立一個良好閱讀環(huán)境對培養(yǎng)習(xí)慣來說很重要??梢越o孩子買一個單獨的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,上面擺滿自己喜歡看的書,讓孩子在家里隨時都能找到合適的書去讀??梢栽O(shè)定一個“家庭閱讀時間”,這對于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣非常有幫助。
5、與孩子一起討論閱讀。閱讀之后,家長可以鼓勵孩子“說來聽聽”,這能增加孩子的內(nèi)容整合、語言表達等方面的能力。在這個過程中,家長要引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法,孩子在發(fā)表看法時千萬不要評論或貶低孩子們真心的想法,將導(dǎo)致他們對閱讀產(chǎn)生反感,讓他們在表達意見時感到放心,認(rèn)為自己的意見有分量,這就需要你接受他說出來的一切,不管是對是錯。
6、孩子稍大一些的時候(比如二三年級的時候),教孩子科學(xué)的讀書方法。比如快速閱讀法,快速閱讀是一種根據(jù)材料、需要、時間、精力和內(nèi)外部環(huán)境,有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度(學(xué)習(xí)“精英特快速閱讀”掌握的)進行閱讀,讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方,然后才放慢一點速度來閱讀,對于二次讀過發(fā)現(xiàn)的精華內(nèi)容,再進行一遍精讀。
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