鎮(zhèn)江一幼兒園女老師打幼兒，涉事老師將面臨什么處罰？

近年來(lái)，多地新聞均由爆出幼兒園教師毆打小朋友的報(bào)道，剛剛上幼兒園的小朋友正是稚嫩形成世界觀培養(yǎng)價(jià)值的時(shí)候，從小的這種欺負(fù)、受虐的行為，會(huì)嚴(yán)重影響小朋友身心健康成長(zhǎng)。

2021年5月16日晚上，鎮(zhèn)江市公安局京口分局九里街派出所接到人民群眾報(bào)警稱，自己家孩子在鎮(zhèn)江中南世紀(jì)城三之三幼兒園被老師打了。經(jīng)過(guò)走訪、調(diào)查了解，涉事人員張某(女，36歲，本市人)系該所幼兒園老師，目前，張某已經(jīng)被教育部門停止相關(guān)工作，且張某因涉嫌毆打他人已經(jīng)被采取行政拘留強(qiáng)制措施。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家小朋友在幼兒園或是學(xué)校受到老師或者同學(xué)的毆打，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁應(yīng)當(dāng)立刻向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)警，穩(wěn)定小朋友的情緒，詢問(wèn)事情前因后果，之前還有沒(méi)有類似情形，在有明顯傷情的情況下，最好時(shí)在民警的陪同下，帶著小朋友做個(gè)傷情鑒定，我國(guó)刑法第二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制 ?。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。

所謂輕傷，是指由于各種外界因素作用于人體組織、器官結(jié)構(gòu)一定程度的損害或?qū)е虏糠止δ苷系K，尚未構(gòu)成重傷又不屬于輕微傷害的損傷。輕傷二級(jí)以上就達(dá)到量刑標(biāo)準(zhǔn)。，如果改幼兒園教師觸犯刑法規(guī)定，可能會(huì)涉嫌故意傷害罪面臨刑事處罰。

小朋友是祖國(guó)的花骨朵，需要我們?cè)诩?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，為人師表者，應(yīng)以身作則向小朋友傳遞正確的價(jià)值觀及行為準(zhǔn)則。

鎮(zhèn)江一幼兒園女老師打幼兒，涉事老師將面臨什么處罰？

涉事老師當(dāng)天就被停職。當(dāng)?shù)亟逃肿鞒龆囗?xiàng)處理決定，其中，該老師被解聘，該園園長(zhǎng)停職檢查，并接受組織調(diào)查。

對(duì)該老師即刻解聘，并接受警方進(jìn)一步調(diào)查處理。對(duì)該園園長(zhǎng)進(jìn)行停職檢查，并接受組織調(diào)查。進(jìn)一步與家長(zhǎng)聯(lián)系，真誠(chéng)溝通，交換意見，積極處置。

首先要看老師是善意的管束還是惡意的欺凌，如果是前者并且懲戒手段也不無(wú)不妥的話，是應(yīng)該支持的。試想一個(gè)孩子如果違反了紀(jì)律、犯了錯(cuò)誤 ，老師如果不管或者不敢管，放縱他去無(wú)法無(wú)天、去欺凌同學(xué)，只會(huì)把孩子慣壞。

教育是一個(gè)非常長(zhǎng)期的過(guò)程而且貫穿在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，貫穿在我們與孩子相處的每時(shí)每刻，所以真急不得，反而要更加理性。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，天天嘮嘮叨叨的父母培養(yǎng)出來(lái)的孩子在青少年時(shí)期出現(xiàn)各種成長(zhǎng)心理問(wèn)題的更為明顯。

多數(shù)教師還是比較理智的，能夠把握好度，僅點(diǎn)到為止，即起到了懲戒作用，讓學(xué)生去掉了毛病，又未對(duì)學(xué)生造成任何傷害。

做過(guò)父母的人，我們都知道，如果家里孩子犯錯(cuò)了，我們脾氣實(shí)在沒(méi)有控制住打罵了孩子，事中可能覺(jué)得解氣了，也覺(jué)得真的是孩子不聽話，可能當(dāng)時(shí)還會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)自己的小成就感，以為孩子經(jīng)過(guò)你的一番肉體鞭打的洗禮會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。可是，我們捫心自問(wèn)，事后有多少父母沒(méi)有后悔過(guò)。

是一種不負(fù)責(zé)任的行為，對(duì)違反紀(jì)律和犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行思想教育和必要的懲戒是老師份內(nèi)的工作和應(yīng)盡的責(zé)任。但如果是因?yàn)槔蠋煹膯?wèn)題，比如看不上某個(gè)學(xué)生，或者是找家長(zhǎng)辦事未果而報(bào)復(fù)，或者自己情緒不好時(shí)拿孩子出氣，這就是違反師德的行為，就應(yīng)另當(dāng)別論了。