家長怎樣配合幼兒班級工作

（1）幼兒時期，健康和體育應(yīng)放在首位。 智力的發(fā)展和道德品質(zhì)的形成，很大程度是取決于孩子健康狀況，孩子體質(zhì)弱，就容易疲勞，情緒低落，注意力不集中，學習和性格必然受到不利影響。營養(yǎng)不良會造成身體各方面的落后。所以，家長要重視配合幼兒園，保持合理的生活制度，養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習慣，不偏食，不吃零食，飲食、睡眠、游戲等活動都要有規(guī)律。
　?。?）在智育方面，家長應(yīng)該注意讓孩子在日常生活中，通過聽、看、摸、聞來接觸事物。有意地引導幼兒觀察事物，擴大眼界，增長知識，并且注意培養(yǎng)孩子的注意記憶。孩子掌握知識的過程是逐漸發(fā)展起來的，因此家長要適當、耐心地進行教育。 　　
（3）家長還要抓住日常生活中的小事，注意培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定情緒，集中的注意力，為以后入小學學習，打下良好的基礎(chǔ)。家長也要注意發(fā)展孩子的口語表達能力，用講故事、說兒歌、看圖說話等方法對孩子進行口語訓練。家長自身的語言修養(yǎng)，如發(fā)音正確，說普通話，用詞文雅，講話有條理，不大聲喊叫等，也十分重要，這些對孩子都有潛移默化的影響。
　　（4）德育要從小抓起。品德的形成從嬰兒時期就開始了。因此家長要重視品德教育，重視幼兒初步的團結(jié)友愛、誠實、勇敢、克服困難、守紀律等優(yōu)良品德的教育。
　?。?）家長一定要按時參加幼兒園的家長會，或者多向幼兒園老師了解自己孩子的情況，認真看孩子的繪畫作業(yè)、美工作品等，以便及時配合幼兒園老師促進孩子改正缺點，克服各類問題，健康發(fā)展。