岡特生態(tài)童書續(xù)寫我出生在哪里

岡特生態(tài)童書續(xù)寫我出生在哪里如下：

每個人都有一個獨特的生命軌跡而我。是在個名為風特的生態(tài)童書中誕生的。網(wǎng)特是一個美麗的地方，被綠樹環(huán)繞鮮花盛開。這里的空氣清新，陽光明媚，是一個充滿生機和活力的地方。

我出生在岡特的一片小樹林中。當時，陽光透過樹葉的縫隙灑在我身上，給我?guī)砹藴嘏桶参?。我剛剛來到這個世界看著周圍的一切，感覺到一股強烈的親近和歸屬感。

我第一次見到的是一只小松鼠。它身上有著濃密的灰白色毛發(fā)，活潑好動的樣子讓我忍不住笑了起來。小松鼠跳上跳下仿佛在和我打招呼。我伸出手去摸它，卻被它敏捷地躲開了。它看起來很開心，不停地在我周圍轉(zhuǎn)悠，好像在告訴我這里是它的家。

岡特是一個多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)。我看到了各種各樣的動植物，它們在這里和諧共處，有一群歡快的小鳥在樹枝上跳躍，它們的歌聲像是在為我慶祝生日。還有一只可愛的小兔子，在草地上跳躍嬉戲。我看著它們，心中充滿了喜悅和快樂。

岡特的土壤肥沃，適合各種植物的生長。我看到了高大的樹木，它們的枝葉茂密，給我?guī)砹岁帥龊驼诒巍湎麻_滿了各種各樣的花朵，它們散發(fā)著迷人的香氣，吸引著蝴蝶和蜜蜂的光臨。我感受到了大自然的美麗和奇妙。

在岡特的河流中，生活著各種各樣的魚類。它們在水中自由自在地游動，給人一種寧靜和宜人的感覺。我伸手去觸摸水面，感受到了它的清涼和濕潤。我知道，這片河流是我成長的源泉，是我與大自然緊密聯(lián)系的紐帶。

續(xù)寫時必須注意事項

1、必須認真閱讀提供的材料，從整體著眼，弄清原文的基本內(nèi)容和主旨，把握原文的思路。沒有看動原文就匆匆下筆，難免回產(chǎn)生偏移或前后矛盾的情況。

2、必須展開合理的想象，我們要以規(guī)定的情景出發(fā)，補充與原文相符合的情節(jié)。續(xù)寫時既要扣緊原文的內(nèi)容而想象合理的發(fā)展，也不能囿于原文，而要力求有新意。

3、在續(xù)寫過程中，要認真領(lǐng)會續(xù)寫的要求，續(xù)寫部分與原文應(yīng)該是一個天衣無縫的整體，結(jié)構(gòu)無割裂感，首尾能銜接。要瞻前顧后，充分注意承接與過渡、伏筆與照應(yīng)等結(jié)構(gòu)聯(lián)系，使續(xù)寫部分成為前文合乎邏輯發(fā)展、順理成章的延伸。