幼兒園交流討論類(lèi)教案豆豆的怎樣來(lái)的

主題目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種豆類(lèi)的外形特征，了解豆類(lèi)的生長(zhǎng)過(guò)程及用途。
　　2、探索豆類(lèi)的生長(zhǎng)，幫助幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)與交流他們探索的過(guò)程與結(jié)果。
　　3、利用各種各樣的豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，感受日常生活中具有美感的事物。
　　4、樂(lè)意參加種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，知道種子發(fā)芽需要水和空氣。
　　5、知道豆制品是營(yíng)養(yǎng)食品，喜歡吃豆制品，能大膽地交流有關(guān)豆制品的經(jīng)驗(yàn)。
　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
　　1、主題墻飾：和幼兒一起布置主題環(huán)境豆豆家族；關(guān)于豆豆家族的圖片、故事、游戲、小制作等。
　　2、實(shí)物展覽：各種各樣的豆豆展，如黃豆、豌豆、赤豆等；豆豆裝飾的物品；豆豆發(fā)芽等。
　　區(qū)域融合：
　　語(yǔ)言區(qū)：提供各種精致的圖書(shū)或磁帶供幼兒欣賞（如故事《老豆過(guò)生日》等）除此以外還提供一些與故事有關(guān)的實(shí)物、精美的底版、指偶和許多頭飾，讓幼兒在拼拼擺擺的過(guò)程中熟悉感受整個(gè)故事。
　　美工區(qū)：經(jīng)典豆豆作品欣賞；自制連環(huán)畫(huà)《豆豆的變化》；提供蛋糕小盆子、提供貼有即時(shí)貼的盒子讓幼兒先畫(huà)再按輪廓貼豆豆作品。
　　1、看圖示了解豆豆粘貼的創(chuàng)作步驟，嘗試用各種豆豆粘貼出簡(jiǎn)單的物象2、能創(chuàng)造性地把各種圖形進(jìn)行拼貼。
　　3、豆制品菜場(chǎng)：準(zhǔn)備各種各樣的成品蔬菜及豆制品和半成品豆制品讓幼兒制作并進(jìn)行游戲。
　　科學(xué)區(qū)：
　　1、觀(guān)察豆豆的變化，對(duì)豆豆變化的不同做數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
　　2、準(zhǔn)備各種豆豆讓幼兒按數(shù)取物。
　　3、摸一摸、聽(tīng)一聽(tīng)豆豆再不同的道具里發(fā)出的聲音也是不一樣的。
　　建構(gòu)區(qū)：提供更重積木讓幼兒為豆豆建構(gòu)豆豆家園。
　　表演區(qū)：提供通話(huà)故事的磁帶、道具等供幼兒表演"豆豆成長(zhǎng)"；聽(tīng)著音樂(lè)用豆豆作品進(jìn)行藝術(shù)造型展示。舞蹈：拾豆豆家長(zhǎng)工作：