玲玲能夠把老師講的故事概括給媽媽聽，說明玲玲的知識水平達(dá)到了應(yīng)用水平。（? ）

B

解析：

本題考查的是布盧姆教學(xué)目標(biāo)的分類。認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)包括知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合和評價六級水平。其中，應(yīng)用是指將所學(xué)材料應(yīng)用于新的情境之中，包括概念、規(guī)則、方法、規(guī)律和理論的應(yīng)用。領(lǐng)會是指把握知識材料意義的能力。領(lǐng)會包括轉(zhuǎn)換、解釋、推斷三層含義。其中，解釋比如數(shù)學(xué)公式的含義說明，或者是概括大意。題干中，玲玲能夠把老師講的故事概括給媽媽聽，可知玲玲能夠解釋，但沒有應(yīng)用到新的情境中。因此，玲玲的知識水平達(dá)到了領(lǐng)會水平，而不是應(yīng)用水平。

故表述錯誤。