中班語(yǔ)言下冊(cè)故事月亮做客教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.理解故事，初步了解月亮盈虧變化的規(guī)律。
　　2.愿意傾聽并進(jìn)行講述，能簡(jiǎn)單地記錄月亮外形的變化。
　　3.萌發(fā)幼兒對(duì)月亮變化的好奇心和觀察興趣。
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　PPT
　　三、活動(dòng)過(guò)程：
　　1.猜謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)
　　謎語(yǔ):缺時(shí)一道小彎彎，圓時(shí)一個(gè)大玉盤，白天躲藏夜晚現(xiàn)，灑下光輝照人間。
　　師：小朋友們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們喜歡月亮嗎？關(guān)于月亮你想告訴我什么呢？
　　你們看過(guò)月亮嗎？在那里見(jiàn)過(guò)呢？(你見(jiàn)到的月亮待在哪里？)
　　你看見(jiàn)的月亮是什么樣子的？
　　2.聽故事并進(jìn)行討論
　?。?）聽故事
　　師：我發(fā)現(xiàn)你們看見(jiàn)的月亮都不一樣的呢。有的像……有的像……
　　我們?nèi)绻鸵患律呀o月亮，會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？
　　讓我們一起來(lái)聽聽故事《月亮姑娘做衣裳》吧。
　　（2）討論。
　　①月亮姑娘有沒(méi)有穿上漂亮的新衣服？為什么沒(méi)有穿上呢？
　?、?過(guò)了5天，裁縫師傅給月亮送衣服，月亮變成什么樣子了？（像彎彎的鐮刀）
　?、?裁縫師傅又去重做衣服，5天后，月亮變成了什么樣子？（像彎彎的小船）
　　④又過(guò)了5天，月亮又長(zhǎng)胖了，變成了什么樣子？（像圓圓的大銀盤子）
　　3.記錄變化。
　　月亮姑娘是怎樣變化的呢？引導(dǎo)幼兒回答出順序(如果幼兒很快能回答出來(lái)則強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言規(guī)范，先……然后……最后)
　　小結(jié):難怪裁縫做的衣服總是不合身，原來(lái)是因?yàn)樵铝凉媚锩刻於荚诓煌５淖兓?br/>　　教師：我們把月亮變化的樣子畫下來(lái)吧。
　　幼兒用記錄紙畫月亮盈虧變化，注意變化的順序。
　　4．展示幼兒作品
　　5. 討論月亮圓缺變化的原因。
　　教師引導(dǎo)幼兒討論月亮為什么會(huì)有圓缺的變化，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的理解。
　　教師小結(jié)：月亮本身不會(huì)發(fā)光，他發(fā)出的光來(lái)自于對(duì)太陽(yáng)光的反射。月亮有變化是因?yàn)榈厍驌踝×颂?yáng)反射到月亮上的光線。
　　3.結(jié)束活動(dòng)
　　師：小朋友們，你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)月亮姑娘了嗎？喜歡月亮姑娘嗎？
　　想和她做朋友嗎？那就先從觀察月亮開始吧。
　　討論遇到陰天，看不到月亮的時(shí)候，如何記錄？
　　請(qǐng)小朋友們用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)觀察月亮，并把每天看到的月亮的樣子記錄下來(lái)。到時(shí)候我們?cè)賮?lái)討論關(guān)于月亮的話題吧!