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采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。

2024-01-05 05:32

采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。A. 斯滕伯格 B. 柯爾伯格 C. 埃里克森 D. 弗洛伊德 E. 皮亞杰

1個(gè)回答

2024-01-05 10:24

美國心理學(xué)家柯爾伯格系統(tǒng)擴(kuò)展了皮亞杰的理論和方法,經(jīng)過多年研究,提出了人類道德發(fā)展的順序原則,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育過程加以培養(yǎng)的?？聽柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是兩難故事法。故事中包含一個(gè)在道德價(jià)值上具有矛盾沖突的情境,讓被試聽完故事后對故事中的人物的行為進(jìn)行評論,從而了解被試的道德發(fā)展水平。因此,答案選B。

相關(guān)問答

采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。

1個(gè)回答2024-02-10 12:06

C 解析： C 美國心理學(xué)家柯爾伯格系統(tǒng)了皮亞杰的理論和方法,經(jīng)過多年研究,提出了人類道德發(fā)展的順序原則,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育過程加以培養(yǎng)的?？聽柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是兩難故事法。故...

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采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。

1個(gè)回答2024-02-19 00:20

A 解析： A 美國心理學(xué)家性學(xué)家柯爾伯格系統(tǒng)擴(kuò)展了皮亞杰的理論和方法,經(jīng)過多年研究,提出了人類道德發(fā)展的順序原則,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育整個(gè)過程加以培養(yǎng)的。真理柯爾伯格研究良知發(fā)展的方...

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采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。

1個(gè)回答2024-02-22 13:27

D 解析： D 美國心理學(xué)家柯爾伯格系統(tǒng)延伸了皮亞杰的理論和方法,經(jīng)過多年研究,提出了人類道德發(fā)展的順序原則,并認(rèn)為演化過程道德認(rèn)知是可以通過教育過程加以培養(yǎng)的?？聽柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是兩...

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采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是 ( )

1個(gè)回答2024-02-11 02:04

采用兩難故事研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是( )。

1個(gè)回答2024-02-02 00:13

正確答案:A 解析：柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是兩難故事法，提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。

采用兩難故事法研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是( )。

1個(gè)回答2024-03-16 21:36