《鷸》的教育意義

《鷸》的教育意義如下：

這部短片的意義是：孩子的成長必定充滿了痛苦的磨練，只有孩子敢于走出自己的舒適區(qū)，勇敢面對(duì)未知的生活，才有機(jī)會(huì)變得羽翼豐滿，進(jìn)退自如。

成長終究是孩子自己的，作為家長，我們完全不必為孩子一時(shí)的逃避退縮而煩惱焦慮，也許，在你一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，孩子自會(huì)有自己的奇遇，用自己的方式來成長、蛻變。

電影創(chuàng)作的背景：

據(jù)導(dǎo)演介紹，他從一次海邊晨跑中獲得靈感，希望用這支短片展示親情與克服內(nèi)心恐懼的意義。動(dòng)畫制作過程中導(dǎo)演還從美國20世紀(jì)早期畫家——諾曼·洛克威爾的畫作中獲取靈感。

之后創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)又不停地去沙灘上找創(chuàng)作靈感，他們嘗試去捕捉水下畫面，后來還選擇去考艾島取景，以獲得更多真實(shí)的創(chuàng)作資料