允許智力超常的學(xué)生跳級(jí)、設(shè)立特殊學(xué)校與特殊班，這些說(shuō)明學(xué)制的制定受（? ）。

C

解析：

本題考查學(xué)制確立的依據(jù)。學(xué)制確立的依據(jù)包括：①社會(huì)依據(jù)。學(xué)制的確立受生產(chǎn)力發(fā)展水平與科技發(fā)展?fàn)顩r的制約；學(xué)制的確立是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度和國(guó)家教育方針政策的要求；一個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)也制約著學(xué)制的確立；學(xué)制的確立必須考慮到人口狀況。②人的依據(jù)。學(xué)制的確立受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和年齡特征的制約。③學(xué)制本身的因素。學(xué)制的確立既受?chē)?guó)內(nèi)學(xué)制歷史發(fā)展的影響，也要合理地參照國(guó)外學(xué)制確立的經(jīng)驗(yàn)。題干中，“允許智力超常的學(xué)生跳級(jí)、設(shè)立特殊學(xué)校與特殊班”說(shuō)明學(xué)制受個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律的影響。C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)決定著教育的性質(zhì)、宗旨與目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育權(quán)。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：人口的數(shù)量和質(zhì)量影響學(xué)制的形成。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：文化影響學(xué)制的具體內(nèi)容，學(xué)校的任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)等。與題干不符，排除。

故正確答案為C。