幼兒園大班科學教案雪花是怎么形成的

活動目標
　　1、引導孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂.
　　2、通過撕紙,促進幼兒小肌肉群的協(xié)調發(fā)展.
　　3、通過觀察,讓幼兒初步了解雪花的特征.
　　活動準備
　　1、音樂：小雪花
　　2、趣味練習：貼雪花
　　3、圖片：雪景
　　4、白紙若干.
　　活動過程
　　一、導入
　　談話導入活動.冬爺爺給我們送來了禮物,看看是什么禮物?
　　二、展開
　　1.感受雪花,欣賞優(yōu)美的雪景(圖片)
　　告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象,引導幼兒仔細觀察雪的顏色、特征.
　　2.欣賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》
　　提問：
　　(1)冬天來了,瑩瑩來到花園里,發(fā)現(xiàn)有什么變化?
　　(2)冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么?
　　(3)雪花是什么樣的?
　　3.組織幼兒布置冬天的環(huán)境,放音樂.
　　(1)撕雪花：每個幼兒一張白紙,讓他們撕成小碎片,比一比誰撕的最小.
　　(2)布置雪景：灑落雪花,感受下雪的場景.
　　4.趣味練習：貼雪花
　　按照雪人身上的數(shù)字貼出相應數(shù)字的雪花.
　　引導幼兒進一步觀察雪的變化,并體驗和小伙伴共同游戲的快樂感覺.
　　三、結束
　　欣賞故事《下雪了》