小班故事教案,蘋果樹媽媽的悄悄話

　設(shè)計(jì)背景
　　秋天的蘋果樹是最漂亮的。
　　小動(dòng)物們?nèi)フ执笥旨t的蘋果，老師問：“又大又紅的蘋果給誰吃呢，是什么味道呢”？根據(jù)幼兒的興趣，我們產(chǎn)生了《開心果園》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過活動(dòng)學(xué)會有好的東西與人分享，“蘋果樹笑了”是這一主題中的一個(gè)小活動(dòng)。根據(jù)剛?cè)雸@小班的幼兒年齡特點(diǎn)及好奇心，在進(jìn)行該活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，以真實(shí)的水果實(shí)際應(yīng)用，讓幼兒摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，以達(dá)到更佳的活動(dòng)效果。
　?。ɑ顒?dòng)目標(biāo)的確定應(yīng)注意包括認(rèn)知、情意、技能三個(gè)領(lǐng)域）
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1．認(rèn)識蘋果
　　2．理解故事內(nèi)容，感受溫暖快樂的故事氛圍。
　　3．學(xué)習(xí)用不同的方法描述蘋果的特征。
　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　讓幼兒學(xué)會與人分享的道理
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1． 錄音機(jī)1臺，錄音帶1盒
　　2． 蘋果，蘋果脯，蘋果醬若干。
　　3． 每個(gè)幼兒主題活動(dòng)圖畫書《開心果園》和《快樂手工》各1冊。
　　活動(dòng)過程
　　1、傾聽故事。
　　播放故事錄音，讓幼兒安靜地傾聽故事，教師提問:“故事叫什么名字？”
　　“有什么動(dòng)物來摘蘋果？”鼓勵(lì)幼兒積極回答問題。
　　2、理解故事內(nèi)容。
　?。?） 讓幼兒一邊聽故事一邊逐頁翻看《開心果園》第1~4頁的故事圖畫，組織幼兒說一說：“秋天的蘋果樹上有什么？”聞一聞，又大又紅的蘋果有什么氣味？“蘋果樹上有多少蘋果？”“每個(gè)動(dòng)物摘了幾個(gè)蘋果？”蘋果樹上的蘋果差不多被動(dòng)物摘完了，為什么蘋果樹小了？“
　　（2） 啟發(fā)幼兒說一說：“蘋果樹上的蘋果看起來怎么樣的？”讓幼兒在蘋果樹上找一個(gè)自己喜歡的蘋果，說說它的樣子。鼓勵(lì)幼兒嘗試右手或身體做一個(gè)又大又圓蘋果的形狀。
　　3、聯(lián)想與分享。
　?。?）教師問：“又大、又紅、又香的蘋果味道是怎么樣的？”你吃過蘋果嗎？“你喜歡吃蘋果嗎？”
　　(2)讓幼兒和好朋友一起分享蘋果、蘋果脯和蘋果醬，說說它們是什么味道的。
　　4、手工和活動(dòng)。
　　指導(dǎo)幼兒按照《快樂手工》的制作步驟撕貼出一個(gè)香甜的蘋果。
　　5、簡單點(diǎn)評幼兒的作品。
　　教學(xué)反思
　　通過此活動(dòng)，大部份幼兒能理解故事的內(nèi)容，認(rèn)識了蘋果，了解了蘋果的形狀特征及其味道；在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中，幼兒的積極性很高，興趣很濃；大部份幼兒學(xué)會了與人分享的道理。