學(xué)前教育簡(jiǎn)筆畫(huà)怎么考啊

教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練 一、訓(xùn)練 要求：
1、明確簡(jiǎn)筆畫(huà)是課堂教學(xué)需要的一種生動(dòng)形象的輔助手段；是突破教學(xué)難點(diǎn)的一種有效手段。要結(jié)合教材內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行訓(xùn)練。
2、練習(xí)畫(huà)出日常生活用品類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、人物類(lèi)、景物類(lèi)、建筑物類(lèi)、交通工具類(lèi)等簡(jiǎn)筆畫(huà)；結(jié)合教學(xué)需要，練習(xí)畫(huà)出幾何圖形、地理版圖等。
3、能用簡(jiǎn)練的線條較快地勾出事物的主要特征，造型準(zhǔn)確，線條流暢。
4、根據(jù)個(gè)人繪畫(huà)水平，制定達(dá)標(biāo)練習(xí)計(jì)劃。定時(shí)、定量完成簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)作業(yè)。堅(jiān)持學(xué)練用結(jié)合，努力在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率。
（二）考核標(biāo)準(zhǔn)
1、考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
　　優(yōu)秀：能熟練地勾畫(huà)出日常生活用品類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、人物類(lèi)、景物類(lèi)、建造物類(lèi)、交通工具類(lèi)、幾何圖形等事物形象。達(dá)到特點(diǎn)突出，造型準(zhǔn)確，線條流暢簡(jiǎn)練，能按教學(xué)要求，設(shè)計(jì)繪制并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)，提高教學(xué)效率?？疾槌煽?jī)?cè)?5分以上。
　　合格：能用簡(jiǎn)練的線條較快地勾畫(huà)出8類(lèi)事物的主要特征；能按教學(xué)法要求，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率。考核在60 分以上。
不合格：考核成績(jī)?cè)?0分以下。
2、考核內(nèi)容、方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

考核內(nèi)容
考核方法
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
簡(jiǎn)筆
畫(huà)水
平
（50分）
現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)（30分）
要求：在黑板上5分鐘內(nèi)默畫(huà)出16 個(gè)事物形象。（含8 類(lèi)事物，每類(lèi)兩個(gè)形象）。
少畫(huà)一個(gè)扣2 分。
形象特點(diǎn)不明，看不出畫(huà)的是什么，扣2 分。
形象與事物勉強(qiáng)相符，扣1 分。線條 不簡(jiǎn)練、不流暢，扣0.5分。
現(xiàn)場(chǎng)命題作畫(huà)（20）
考核人員從教材內(nèi)容中命題。教師在5分鐘內(nèi)根據(jù)命題要求作畫(huà)。（命題可從8 類(lèi)事物中，確定 5 類(lèi)，每類(lèi)各兩個(gè)形象。）
符合命題，作畫(huà)迅速、質(zhì)量好17—20分；符合命題，能在限定時(shí)間內(nèi)完成 ，并且質(zhì)量較好12—16分；不符合命題，或量少質(zhì)差11分以下。
簡(jiǎn)筆畫(huà)
練習(xí)
（20分）
檢查個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃完成 情況。（以作業(yè)資料為依據(jù)）
量超，質(zhì)優(yōu)。17—20分
較認(rèn)真完成練習(xí)計(jì)劃。12—16分
練習(xí)作業(yè)量少質(zhì)差11分以下。
學(xué)用簡(jiǎn)
筆畫(huà)
（30分）
寫(xiě)出結(jié)合教學(xué)需要，運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助教學(xué)的實(shí)例 10 個(gè)。（20分）
聽(tīng)課，考核簡(jiǎn)筆畫(huà)實(shí)用情況。（10分）
少一個(gè)實(shí)例 扣2 分。
設(shè)計(jì)運(yùn)用不當(dāng)扣1 分
（1）設(shè)計(jì)運(yùn)用不得當(dāng)。扣1—3分。
（2）作畫(huà)質(zhì)量差，速度慢。扣1—4分。
（3）教學(xué)效果未達(dá)預(yù)期目的。扣1—3分。