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哥弟熱狗的故事讀后感

2024-01-10 19:02

哥弟熱狗的故事讀后感... 哥弟熱狗的故事讀后感展開

1個回答

2024-01-10 23:55

讀完這篇課文，我被這種深深的師生情所感動，同時我也很驚訝：原來世界上還有這么窮苦的地方呀！我只知道“希望工程”是救助那些上不起學的孩子，原來他們連普普通通的冰激凌都沒見過。而生活在大城市的我們，每天吃著各色的冰激凌，品嘗著不同的口味，不好吃的嘗一嘗就隨手扔了。每天熱狗、漢堡變幻著花樣吃，和他們相比我們真是太幸福了！在我們玩電腦游戲、洋娃娃的時候，真應該想一想那些窮苦的孩子在做什么？是和我們一樣在玩，還是在田里除草或在山上拾柴？我們現(xiàn)在一個班一個教室，寬敞明亮，而他們是幾個年級在一個教室里上課，老師給這個年級講完，再給那個年級講，他們的學習環(huán)境那么差，卻個個刻苦努力。而我們在這么好的學習環(huán)境中，是不是更應該努力學習呢？

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哥弟熱狗的故事讀后感

1個回答2023-11-13 13:18

讀完這篇課文，我被這種深深的師生情所感動，同時我也很驚訝：原來世界上還有這么窮苦的地方呀！我只知道“希望工程”是救助那些上不起學的孩子，原來他們連普普通通的冰激凌都沒見過。而生活在大城市的我們，每天吃...

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哥哥叫可可弟弟叫什么好聽屬狗

1個回答2022-08-15 09:29

叫點點不知道你喜不喜歡就是這個

對于很多小說中結局時角色忽然顛倒應該怎么理解？比如哥哥跟弟弟女孩和狗之類的

1個回答2024-02-27 05:25

意思就是，從第二角度反觀第一角度，突出第一角度的某些屬性。就好像你再看你自己。也可以把第二人稱的描寫跟家突出，畢竟旁觀者也有不能察覺的細節(jié)和情節(jié)。。。。。。你到底啥意思？

哥哥追弟弟狗跑了多少米

1個回答2023-09-23 05:00

弟弟行駛的路程：200×5=1000（米），哥哥與弟弟的速度差為：250-200=50（米），所以追及的侍余時棚談廳間為：1000÷50=20（鏈隱分鐘），狗跑的路程為：20×300...

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哥哥和弟弟各有一些故事書,哥哥借給弟弟4本后哥哥和弟弟同樣多，原來哥比弟多幾本

1個回答2024-01-20 17:55

假設姿握哥哥有10本書弟弟只有2本書迅唯借給弟弟4本后哥哥是6本弟弟跡昌慶是2本加4本等于6本，這時候哥哥與弟弟書本數(shù)相同，所以原來哥哥比弟弟多的是10本-2本=8本。

哥哥和弟弟各有一些故事書,哥哥借給弟弟4本后,兩個人的故事書本數(shù)相等,哥哥原來比弟弟多幾本？

1個回答2024-01-20 17:57

如果哥哥原來有14本弟弟6本，哥哥借給弟弟4本兩人書的本書相同，哥哥比弟弟多8本

弟弟有故事書16本，哥哥再給弟弟2本，這時，弟弟與哥哥的故事書的本數(shù)的比是3：5．哥哥原有______本故事書．

1個回答2024-01-18 10:38

（16+2）÷33+5-16， =18÷38-16， =48-16， =32（本）；答：哥哥原有32本故事書．故答案為：32．

芝加哥的熱狗有多聞名??？

3個回答2023-11-21 18:50

熱狗的來歷目前流行于歐美各國的夾香腸面包，名為“熱狗”，其實，夾肉都是牛、羊、雞肉，成長形，與狗毫不相干，為何叫做“熱狗”? 說來還有一段故事。 “熱狗”最初出現(xiàn)在1901年。美國的小販在棒球場門口...

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弟弟好不好，是不是看哥哥的帶頭作用，如果哥哥聽話弟弟是不是也會聽話？

1個回答2024-03-02 02:31

大部分都是這樣！但是每個人性格不一樣！還有父母教育方法。

哥哥和弟弟都有一些故事書,已知哥哥的故事書的本數(shù)是弟弟的4倍.如果哥哥送給弟弟1...

1個回答2024-01-18 12:02

■先用算術方法來做.哥哥給弟弟15本后兩人一樣多,說明哥哥原來比弟弟多 15× 2＝30本而哥哥比弟弟多的本數(shù)是弟弟本數(shù)的 4-1＝3倍30÷（4－1）＝ 30÷ 3＝10 弟弟原來有10本10×4＝...

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